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速矢分析
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利用速矢圖分析軌道速度之變化，應用實例如分析軌道轉換之問題。其優點在於經由幾何方法把複雜之軌道速度變化問題簡單化，並可經此而求得問題之解析解。
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解析圖形
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指自動產生的圖表，專業人員用以解釋和展現資料。參【表達圖形】（presentation graph）。
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組型分析
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測驗編製者為避免測驗使用者因其價值觀、態度認知與情感的差異，而造成結果解釋的偏差，乃先將頗多受試者的測驗結果加以整理、分類、歸納，而成具有特殊特質或共同特質的組型或類型，再詮釋此組型或類型的意義與內涵，俾供測驗使用者參考。上述尋找組型、詮釋組型的歷程稱之「組型分析」。
組型分析的方法可採質的分析或量化研究。例如：行政院青年輔導委員會委託吳鐵雄、李坤崇、劉佑星、歐慧敏於民國八十四年編製完成的本土化〔工作價值觀量表〕，根據研究人員實際解釋受試者的經驗與分析甚多受試者的側面圖，發現側面圖可能出現五種較明顯的類型如下： 1.積極型：若受試者的百分等級均大於八十，則屬此類... |
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華析夜蛾
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華析夜蛾(Sypnoides chinensis)被歸屬於夜蛾科(Noctuidae)廣義裳夜蛾亞科(Catocalinae)。本種的前翅外緣為波浪狀，黑褐色底，外緣有一排黑點與兩個黃褐色圓斑，中央有一條褐色帶，褐色帶中央有黑色線條，中室端外側有兩條白線，內線、基線位置也各有兩條白線，中室內有一個白點；後翅為黃褐色底，外緣有黑色帶。析夜蛾屬(Sypnoides)在台灣共記錄五種，本種與其他種類翅紋差異甚大，辨認容易。
A Brief Introduction
Although Sypnoides chinensis is a species with ...
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析骨
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支解骨骸。《史記．卷三八．宋微子世家》：「王問：『城中何如？』曰：『析骨而炊，易子而食。』」也作「析骸」。
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析骸以爨
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分解人的骨骸來燒火作飯。語出《左傳．宣公十五年》：「敝邑易子而食，析骸以爨。」後用以形容戰亂或災荒時因糧盡援絕的悲慘困境。《新唐書．卷二○三．文藝傳下．李華傳》：「巡握節而死，非虧教也；析骸以爨，非本情也。」也作「析骨而炊」、「析骨以爨」。
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艾瑞克森(E._Erikson)人格發展論
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定義艾瑞克森(E.H.Erikson，1902)是美國著名精神病醫師，新精神分析派的代表人物。他認為， 人的自我意識發展持續一生，他把自我意識的形成和發展過程劃分為八個階段，這八個階段的順序是由遺傳決定的，但是每一階段能否順利度過卻是由環境決定的，所以這個理論可稱為"心理社會" 階段理論。每一個階段都是不可忽視的。艾瑞克森的人格終生發展論，為不同年齡段的教育提供了理論依據和教育內容，任何年齡段的 教育失誤，都會給一個人的終生發展造成障礙。它也告訴每個人你為什麼會成為現在這個樣子，你 的心理品質哪些是積極的，哪些是消極的...
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佛洛依德(Freud)的人格發展理論
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目錄1 緣起2 定義3 人格發展五階段4 參考文獻 緣起佛洛依德的「心理動力論」是主動積極的心智過程，因此他所提出不僅是人格結構，還包括結構背後的心理歷程。佛洛依德以精神分析論討論人格的發展時，認為每個人都要經過一定的發展階段，而在這些階段中的發展經驗，會形成成年後的人格特質，完成這些階段的發展，才能發展出成熟的人格。但不幸地個體有時無法正常依循每一階段前進，而滯留於某一階段。此外，個體面對創傷或極具壓力的情境（例如手足誕生），將可能退化至較早期的階段。因此佛洛依德非常重視兒時經驗，他認為一個人的人格式在五歲時就已形成了...
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囫圇吞棗
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比喻對事物的了解不夠便含糊接受，或求學時不分析探討而只是籠統接受。[例]研究學問最怕囫圇吞棗，缺乏辨別能力。
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剛愎自用
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據《左傳．宣公十二年》載，春秋魯宣公十二年時，楚國出兵攻打鄭國，晉國於是派荀林父等人率軍前往援助鄭國。當晉軍正要渡河時，卻聽說鄭國已經和楚國講和，而統帥荀林父在分析形勢後，認為不能輕率地進軍與楚國交戰，因此就打算撤兵回國。然而大將先縠（ㄏㄨˊ）卻不聽指揮，自行率領軍隊渡過黃河，去追擊楚軍。荀林父發覺後，已無法阻止，只好下令全軍前進。楚王聽說晉軍已經渡河追來，原本打算退兵，令尹孫叔敖也有相同的看法，就命令軍隊繼續南撤回國。但是大夫伍參卻力勸楚王應該出兵與晉軍交戰，他認為晉軍的荀林父才剛新任統帥，威信不高；而將軍先縠又固執剛愎，不聽指揮；其餘將領也都意見不一，使得部下無所適從。這時若是楚軍出戰，必...
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貓頭鷹博士