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艾氏活額寄居蟹
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艾氏活額寄居蟹額上刺狀構造短於眼柄基部，第二觸角鞭約與頭胸甲等長，腹面有長軟毛。左螯大於右螯，且形狀不同。左螯鉗部無毛，掌部背面大致平滑，背側外緣沿生二棘列，近內側一列較強大，背側內緣沿生一列銳棘，前緣自外側向中斜生一列共7個銳棘，腕節表面也具有兩列銳刺。右邊步足長於左邊，且指節長於前節，兩節中間各有一縱溝，腕節與長節外緣呈鋸齒狀。尾柄左葉大於右葉，兩葉末緣各具有5或6個小刺，左葉側緣則有6-12個刺，末緣及側緣皆具長細毛。體表淡褐色或淡紅褐色，頭胸甲遍佈紫紅色小斑點。眼柄黃色，有一深褐色或藍灰色環帶。左螯白色或淡紅棕色，至腕節長節為紅棕色至棕灰色。
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不活動節點
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在資料通信系統中，尚未與其他節點連接的節點稱之。
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群體情感活動
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群體情感活動是促進交互作用的方法之一；此項活動於一九八三年，由美國西蒙(R. Simon)等設計發展出來，旨在增加孤癖症兒童的交互作用，所使用的步驟對於自閉症(autism)與心理障礙的兒童也同樣有效果。這些活動包含環境安排、教師與媒介教學和同儕媒介法。情感活動在正常的學校作息時間內，分小組或大團體活動，包括典型的學前遊戲或歌唱，在活動中特別加入情感成分。在「早安」的群體活動中，教師可以安排學生人數概略相等的一個圓圈或半圓，先唱學生所熟悉的歌曲，然後鼓勵學生做一些活動，如微笑、彼此說一些話或其他情感表現。此種活動可以增加兒童自發性的交互作用；在兒童後期，自由遊戲時也同樣有效。
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生活適應的教育
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生活適應的教育是美國中等教育二十世紀新增的一種功能。在十九世紀以前，美國中學的教育是選擇性的教育，尚未開放給所有適齡的青少年就讀。及至二十世紀初期，中學為了青少年身心發展的需要，而有初級中學及高級中學的成立。初級中學的出現，使義務教育延伸的可能性大為增加；且工業化的日益發展，使得青少年就業的時間亦為之延後，故中學課程的內容，不能再以升學的科目為主導，必須因應生活的需求；影響所及，中學的生活適應問題也受到重視。中學課程的內容，因而增加了衛生、家庭生活、消費與教育、公民，甚至日常生活中的禮儀規範、男女約會以及照顧馬匹等，都成了課程的一部分。此種以現實生活適應為目標的教育，其所強調的即是培養學生...
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活動主義
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活動主義就是各種團體致力於組織，動員其組織的力量，以爭取更多的支持來發展其運動效力。社會運動自十九世紀中葉以來就逐漸活絡；歐美各國在政治、社會福利和教育方面都積極展開改革運動。研究這種社會運動，必須了解人們如何動用他們的資源來爭取他們的認同。活動主義表現於女權的爭取者稱為女性活動主義；爭取地方組織權力者為地方分權活動主義。一九六○年代美國第一次出現校園學生反戰靜坐示威，法院雖然同意學校有權力執行教育法規，但也承認學生有發言權。這項新的解釋使反傳統的教育思潮，配合積極的學生運動而引起新的教育改革運動，形成學生活動主義、社團活動主義和地方教育活動主義。
大眾對政治和經濟方面的公共... |
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真實生活教育
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「真實生活教育」可以說是具有唯實思想的一種教育理論。舉凡學校教育所形成的行為模式、習慣、技能等，將直接有助於學習者的實際生活，這就是真實生活教育者所宣示的重點所在。真實生活教育理論，特別注重學生的實際生活需要，因此教室裡所提示的教材，就應該與現實生活有所關聯；學校裡的各項教材、設備、建築、場所等，也就盡量與社會實際生活經驗與環境相配合，例如算術教材最好能與雜貨店所需的數字計算相呼應，學校管理的組織就可視為成人社會政府組織的縮影。真實生活教育理論一方面使學校教育不致流於形式化，一方面使學生的實際生活經驗與學校教育內容有了一個良好的結合。
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基本活動子集合
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在OSI七個層之中，對於全部的應用而言，不須全部的談話層服務的調用。CCITT和ISO將功能單元和其相關的服務分成幾個子集。包括基本結合子集合（BCS），基本同步化子集合（BSS），和基本活動子集合（BAS）。在功能單元上，BAS有核心，半雙工，型式化資料、例外等。在服務上，BAS有談話連接、正常資料轉送、有序釋放等功能。
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身體活動信心測驗
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舞蹈治療名詞。是舞蹈治療測驗項目之一，恐懼在抑制自由表達活動中佔很重要的因素，藉由以下設計的測驗項目，使受試者對身體狀態的控制減弱，以測量其反應性的焦慮或恐懼的程度；亦或讓受試者在真實安全的處境中，尋找新的身體狀態時，出現任何不合理的恐懼及焦慮程度。身體活動信心測驗項目為：一、倒退走； 在牆與牆之間倒退走； 螺旋形倒退行走，漸進入中心；二、在地板上擺動； 坐在地板上前後滾動； 腿置於空中向後滾動； 向後搖動使身體回覆正面，並使雙腳交叉站立； 向後搖動使頭部向後著地； 向前、向後翻滾動作。三、落地。
《Dance Therapy》1981.
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辭活
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傭人辭工。如：「他最近辭活不幹了。」
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復活島蝶魚
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Chaetodon litus (Randall & Caldwell, 1973)
體方圓型；吻尖；全身為褐色，是顏色最污濁的蝶魚；背、臀、尾鰭緣具白色；體型小，體長可達15公分。
智利離岸3,500公里的復活島附近。
棲息珊瑚礁區1～25公尺處的肉食性魚類。
供觀賞。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
蝴蝶魚科(Family Chaetodontidae)，Butterfly Fish
鱸上科(Superfamily Percoidea)
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士