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  〔於建立民族教育行政機構的決定〕是中共政務院於一九五二年所頒行。目的在於加強對全國民族教育工作的管理和指導,以保證少數民族接受教育的權利。其主要內容包括:大陸政府教育部內設民族教育司;各大行政區人民政府(軍政委員會)教育部或文化部(華北行政委員會為文教局),視工作需要設民族教育專門機構或設專職人員;在少數民族人口占百分之十以上的省(行署)、市教育廳(處)局,視具體工作情況設專門機構或指定專人負責。各級人民政府教育行政部門的民族教育行政機構與該部門的高等、中等、初等教育機構實行分工:全國統一的教育行政、經費、師資、學制、課程、教材,由各主管司、處、科負責處理,少數民族的行政、經費、師資、學...
  〔於加強職工教育工作的決定〕是中共中央委員會和國務院於一九八一年二月發布的。在決定中指出:職工教育是開發智力、培養人才的重要途徑,是持續發展國民經濟的可靠保證。為了加強職工教育工作,特作出十條決定。
  十條決定的主要內容是:(1)各級領導都要把職工教育列入長遠規劃和年度計畫,並作為考核領導幹部和企業、事業單位的一項重要內容;(2)首先,把職工教育的重點放在對領導幹部的訓練和對文化大革命以來入廠的青壯年職工進行政治思想教育和文化、技術補課方面(一般簡稱雙補);在一九八五年前對企業、事業單位和管理部門的主要領導幹部普遍輪訓一次,學習企業經營管理和有專業技術知識;(3)在調整國民...
  〔於教師節的決定〕是第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議通過的一項教育議案。
  一九八五年一月十一日,國務院向人民代表大會常務委員會提請審議建立教師節的議案,議案提出,「為了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師工作真正成為社會上最受人尊敬、最值得羨慕的職業之一,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚,根據人大代表、政協委員的多次提議和各地開展尊師活動的經驗,建議確定每年九月十日為教師節」。此項議案在一九八五年一月十五日舉行的第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次全體會議中被列入會議議程;在一月二十一日舉行的全體會議中通過。人民代表大會常務委員會〔於教...
  〔於加強幼兒教育工作的意見〕是大陸地區於幼兒教育的文件。由國家教育委員會、國家計畫委員會、財政部、人事部、勞動部、建設部、衛生部和物價局等單位共同制訂,一九八八年八月十五日國務院辦公廳轉發。該意見中指出:「發展幼兒教育事業必須按照因地制宜,積極創造條件,以條件訂定發展的原則,堅持在保證一定質量前提下的數量與質量的統一,逐步做到基本適應當地經濟和社會發展的需要;要依靠國家、集體和公民個人一起舉辦幼兒園,在地方政府舉辦幼兒園的同時,主要依靠各部門、各單位和社會各方面的力量來辦幼兒園。在師資方面:應根據當地人口、幼兒教育事業發展的需要與可能,以及講求辦學效益的原則,要求合理設置幼兒師範學校、...
熄燈門的劇院     
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戲劇名詞。許久未曾使用的劇院,或是夜晚沒有演出的戲院,或者是現在沒有安排戲碼演出的戲院。
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
連式代數     
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資料庫管理上所用之語言,提供一組法則與運算子,以供保持資料庫中之係。係代數通常可有兩類運算子:集合運算子(UNION, INTERSECT, DIFFERENCE, PRODUCT)與係運算子(SELECT, PROJECT, JOIN, DIVIDE)。應用係代數,即可基於資料庫中之既有係,制定程序以建構新係。
過五     
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1.戲曲劇目。三國故事戲。敘述蜀將羽護送劉備的二位夫人離開許昌,奔向河北。一路上歷經五處隘,先後斬殺六員曹操的大將,最終脫險而出。
2.一種骨牌的遊戲。《兒女英雄傳》第三五回:「卻坐又坐不安,睡又睡不穩,沒法兒只拿了一付骨牌,左一回右一回的過五兒。」
  〔於進一步加強中小學在職教師培訓工作的意見〕為大陸地區教育部於一九八○年八月二十二日頒發的有中小學在職教師培訓的指導性文件。
  該文件內容分為七個部分,即:(1)制訂和調整中小學在職教師培訓規劃。(2)充分發揮各級教師進修院校、師範院校和各級教學研究室(部)的作用。(3)逐步實行全國統一的教學計畫,做好進修教材建設。(4)建立和健全在職教師進修的考核制度。(5)改善教師進修院校的辦學條件。(6)結合培訓工作,做好部分中小學教師的調整工作。(7)加強師訓工作的指導。
公法上職務     
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特定人由於特別的法律原因,對國家或地方自治團體,負有職務義務的係。
    
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島名。位於太平洋西部,為馬里亞納群島中的最大島,屬美國領土,是橫渡太平洋途中的海、空交通要站。
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