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竊取     
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偷竊盜取。[例]這些資料若被不肖分子竊取,後果不設想。
燃膏繼晷     
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燈接著白天來讀書。結果呢?只因抨擊異教邪說,排斥佛、老思想,便遭當權者排擠,不被重用,以致生活困苦不。您自己有這樣的遭遇,居然還要我們專心做學問!」韓愈藉老師與學生之口,一方面譏諷為政者不能善用人才,一方面也抒發了自己懷才不遇的失落。「焚膏繼晷」這句成語就從這裡演變而出,形容夜以繼日地勤讀不怠,後亦用來形容不眠不休地工作或活動。
腐草     
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腐爛的草。比喻不一擊。《三國演義》第一七回:「吾觀七路之兵,如七堆腐草,何足介意!」
朽木糞土     
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語本《論語.公冶長》:「朽木不可雕也;糞土之牆,不可杇也。」比喻人不造就。漢.王充《論衡.問孔》:「朽木糞土,敗毀不可復成之物,大惡也。」也作「朽木糞牆」。
爛額焦頭     
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十分窘迫難或困苦疲勞。見「燋頭爛額」條。如:「同學們為了準備期末考試,忙得爛額焦頭。」唐.盧肇〈海潮賦後序〉:「而又爛額焦頭,方思馬褐,捉襟見肘,久困牛衣。」《東周列國志》第三六回:「官人遇火者,爛額焦頭,逢兵者,傷肢損體,哀哭之聲,耳不忍聞。」
衣不解帶     
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沒有解開衣帶,和衣就寢。比喻辛勤不懈。《晉書.卷八四.殷仲傳》:「父病積年,仲衣不解帶。」《三國演義》第八回:「卓偶染小疾,貂蟬衣不解帶,曲意逢迎。」
窘態百出     
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形容人頻頻出醜、頗為難的樣子。如:「參加演講比賽,在緊張怯場的情況下,我頻頻忘詞,窘態百出。」
無能     
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沒有才幹能力。《三國演義》第九回:「允老邁無能之輩,不足為道。」《儒林外史》第四四回:「老先生大位,公子高才,我老拙無能,豈為一日之長。」
津梁     
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本指渡口上的橋梁。比喻接引或引導的事物。[例]先人的行誼,為後世的津梁。
長久     
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時間久遠。《韓非子.解老》:「有國之母,可以長久。」《文選.曹植.求自試表》:「臣獨何人,以長久,常恐先朝露填溝壑。」
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