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團隊工作
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合輔導理念,全面提升教學品質;彈性調整學校訓輔行政組織運作,為訓輔人員及一般教師規劃最佳互動模式與內涵;結合社區輔導資源,建構學校輔導網絡(王仁宏,2003)。不管學校如何調整其教訓輔組織,或是使用何種教學、管教、輔導理論與方法,所有一切都是為了滿足學生的學習需求。但是,站在不同的角度看事情,一定會有不同的觀察面。例如,注意力缺損過動症的兒童在班級內會被教師認為是影響教室秩序的壞學生,被同學認為麻煩製造者,被家長認為是影響學生考試成績的老鼠屎。家長就會主動提出要求學校讓其轉班,但是學校一定不准,因為沒有教師願意接手;或是...
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題旨
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2.評賞文章時,指作品的涵義要旨。如:「韓愈師說一文的題旨是闡揚師道精神。」
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人格教育
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能加以扶持,避免嘲笑。6. 郊遊時,不要故意破壞異性所使用的物品。 四、情操教育的養成1. 充實內在涵養,不靠外表獲得別人友誼。2. 彼此相互協助,共同難關。3. 在大團體中服從異性領導,不故意唱反調。4. 和異性有爭執,語言、行為不粗暴。5. 對異性之間衝突,能挺身而加以化解。6. 異性犯錯,不落井下石,幸災樂禍。7. 感恩之心能常存內心。8. 不因好奇而擅自翻動別人的物件。 關鍵字中文關鍵字: 人格教育、道德、師生關係英文關鍵字: character education、Moral、relationship betw...
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讀圖教學法
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習領域所需要的讀圖能力。「圖」包括:地圖、統計圖表、簡略平面圖、各種圖像……。(社會學習領域的主要內涵包括:歷史文化、地理環境、社會制度、道德規範、政治發展、經濟活動、人際互動、公民責任、鄉土教育、生活應用、愛護環境與實踐等方面的學習。) 二、讀圖教學的種類1.低年級:「模型和平面圖」的教學教室模型和平面圖、學校模型和平面圖學區重要建築物模型地圖和平面圖2.中年級:「認識圖例與讀圖」的教學縣市(鄉鎮市區)地圖、學區(或村里)地圖3.高年級:「台灣地圖」(台灣地理位置圖、台灣行政區域圖、台灣衛星地圖、台灣交通路線圖、台灣地...
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頤和園
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南北,橫絕天漢,堤上六橋,婀娜多姿,形態互異。煙波浩淼的昆明湖中,宏大的十七孔橋如長虹偃月倒映水面,涵虛堂、藻鑒堂、治鏡閣三座島嶼鼎足而立,寓意著神話傳說中的 " 海上仙山 " 。閱看耕織圖畫柔桑拂面,豳風如畫,乾隆皇帝曾在此閱看耕織活畫,極具水鄉村野情趣。與前湖一水相通的蘇州街,酒幌臨風,店肆熙攘,仿佛置身於二百多年前的皇家買賣街,諧趣園則曲水複廊,足諧其趣。在昆明湖湖畔岸邊,還有著名的石舫,惟妙惟肖的銅牛,賞春觀景的知春亭等點景建築。 多年以來,頤和園管理處以 " 文化建園 " 為宗旨,用 " 一種精神五種意識六個...
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南開科技大學
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養(三) 國際視野-國際證照、國際交流、雙聯學制(四) 人文素養-健康促進、服務關懷、品德誠信、藝文涵養、團隊精神人才培育-教職員發展(一) 建立考評制度(二) 訂定激勵措施(三) 協助生涯發展(四) 規劃退撫制度 交通資訊自行開車第二高速公路南下至草屯交流道下-往草屯、埔里方向。(約8分鐘到本校)第二高速公路北上至南投交流道下-往草屯、埔里方向。(約5分鐘到本校)中投公路-至草屯交流道下-往草屯、埔里方向。(約4分鐘到本校)高鐵烏日站-中彰快速道路快官交流道可轉國道3號(草屯交流道)到達本校。國道3號(南下過霧峰交流道...
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社會統整
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「全球關連」、「生產、分配與消費」、「權力、規則與人權」、「意義與價值」等九項主題軸,發展出主題軸內涵。Branon 認為地圖能力可以測知學生對資訊編碼、解碼的能力,瞭解學生將符號資料轉換為概念資料的建構過程。(Daniel R. Abraham,1993:7) Piage強調知識的建構是兒童經由反應到活動(reactive to active)、經驗到邏輯、絕對到相對的過程。兒童學習知識途徑有二:一為複製型的知識,這是經由兒童的注意而獲得;另一種知識則是兒童透過改變物體的位置、形貌,將物體轉換進而建構知識。教學生辨識地...
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營養教育的重要性
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養成的關鍵時期是2~5歲,而6歲前所養成的飲食型態會延續至成年,故健康教育課程必須從幼兒園所開始,並涵蓋生理、心理、情緒及社會的健康等層面(Allensworth)。實施營養教育從幼兒園所開始效果最好,因為學校教育是最有計畫、系統及效果,從小建立的營養觀念和良好的飲食習慣,終生享用不盡。 關鍵字中文關鍵字:營養教育、層面英文關鍵字: FOOD-SCIENCE、Allensworth 參考資料:林惠麗著。新編-幼兒營養與膳食, 2007年8月,頁8-5~8-6,華格納企業有限公司。
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專業理論
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專業理論(professional ethics)每個心理健康專業機構都有自己的倫理準則,專業工作者必須熟悉自己專業領域的倫理守則與相關的倫理實務。當面臨倫理兩難情境或爭議時,這些規範不見得能提供特定解答或是標準答案,但是它們可提供普遍性的指引;了解自己專業領域的倫理內涵是對專業工作者最基本的要求。多半的專業團體均有建立其專業倫理守則,以供該團體成員遵守。專業倫理之所以重要,消極方面是因為它可規範輔導工作者的行為,並讓其在從事輔導工作時,若遇到兩難情境,可以有所依循;積極方面則是它可保障個案及一般社會大眾的福祉,並可提升...
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楊華
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句的影響,多以短詩形式創作,最少兩行,至多六行;詩風清新自然,兼具抒情與哲理,含蓄動人。由於本身漢學涵養深厚,鎔鑄新詞十分順手,意象也輕巧鮮活。 楊華的創作走左翼政治路線,以悲觀消極的態度抒發小人物的心聲,詩中洋溢著為弱者和受侮辱者抗議伸冤的人道精神,對於殖民統治的非正義性有深刻的描述。 作品 《心弦集》52首、《晨光》59首,皆為小詩。《黑潮集》53首詩,多半是自勵自勉和抵抗日本殖民的詩作,從這組詩,可以看出他個人的窘迫、人生的種種磨難,也反映了殖民地台灣社會共同的悲哀。名為「黑潮」,或許是對所處時代社會的象徵,暗...
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貓頭鷹博士