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宋四家
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目錄1 宋朝書法四大家2 蔡襄3 蘇軾4 黃庭堅5 米芾 宋朝書法四大家宋朝書法四大家中，蔡襄最長，再來是蘇東坡、黃庭堅、米芾。但時人常以蘇東坡居首，因此稱四大家時，以蘇、黃、米、蔡論列。 蔡襄蔡襄（1012~1067），字君謨，是北宋仁宗朝時的進士，以直言敢諫聞名，對經濟政策與地方建設貢獻很大。但他最受人推崇的，仍是他的書藝。蔡襄的書風由於相當典雅而又極具法度，且善寫各類書體，在當時深受到皇帝的喜愛。 蘇軾蘇軾（1036~1101），四川眉山人，字子瞻，號東坡，曾因文字獄被貶黃州。東坡一生，宦海浮沈，命運偃蹇，於文學藝...
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林語堂
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林語堂最喜歡：「謝謝你把博大精深的中國傳統文化以通俗白話的方式介紹給全世界。」而事實上，林語堂確實是貢獻最大的。●前美國總統老布希都曾說過：「林語堂直到現在仍影響著美國人的中國觀。」編輯109702120 相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1659390
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抱殘守闕
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此處所列為「抱殘守缺」之典故說明，提供參考。「抱殘守缺」原作「保殘守缺」。劉歆，字子駿，為漢代學者，繼父業，整理六藝群書，編成《七略》。對經籍目錄學具卓越貢獻，為中國目錄學之始。哀帝時，劉歆建議古文經傳立於學官，博士、朝臣反對，於是他致書太常博士，極力陳述自己的主張說：幾經朝代興迭，戰火洗禮，導致現今流傳的經文內容殘缺脫落、錯誤很多。我朝開朝以來陸續發現如《古文尚書》、《逸禮》、《左氏春秋》等用古文寫的經書，應該以古文為根據，改正今文的錯誤，如果還想固守殘破不全的經文，懷著害怕蒙受個人損失的私心，沒有服從真理和勇於改正的公心，或是因為妒嫉不去考究真相，只知附和他人，隨口議論是非，難道不可悲嗎？...
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維也納會議
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土與人民，但在維也納會議中，國際社會秩序、國際法的發展卻獲得了一個長足的發展，也不能全然否定其存在的貢獻。(註1) 參考書目註1 張麟徵（2002）。近代國際關係史，頁18-30。台北市：揚智出版
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大有作為
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能充分發揮才幹，有大成就與貢獻。《孟子．公孫丑下》：「故將大有為之君，必有所不召之臣，欲有謀焉則就之。」宋．朱熹．注：「大有為之君，大有作為，非常之君也。」
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效能
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1.貢獻才能與智慧。唐．韓愈〈為裴相公讓官表〉：「實群臣盡節之日，才智效能之時。」
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器物
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1.尊彞之屬。《周禮．秋官．大行人》：「三歲壹見，其貢器物。」漢．鄭玄．注：「器物，尊彞之屬。」
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日本歷史
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因此朝鮮、中國的技術與文物也流入倭國。 馬の埴輪5世紀に入るとヤマト王権は本拠を河内平野へ移し、朝貢することで朝鮮半島諸国との関係を優位にすべく、その目的にふさわしい官爵を求めて中国の南朝との通交を活発に行った。中国史書に名の残るこの時期のヤマト王権の首長を倭の五王という。5世紀時，大和王權移到河内平野，為想在朝貢時，比朝鮮半島諸國站有更大優勢，因此頻繁地跟中國南朝來往，謀求更高的官爵。中國史書以倭五王稱呼此時期的大和王權。倭の五王最後の倭王武に...
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靛藍
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，同時還建立了著名的貝耶爾碳環種族理論。1905年，為了表彰貝耶爾在研究染料和有機化合物等方面的卓越貢獻，70歲的貝耶爾獲得了瑞典皇家科學授予他諾貝爾獎。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 靛藍英文關鍵字: indigo 參考書目<註1>關於科學的100個故事，霍致平編著，宇河文化出版有限公司，2008年，頁115。<註2>有關物理的100個常識，形豔編著，第一版-台北市，驛站文化，2011，頁38。
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精緻教學理論
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精緻教學理論(the Elaboration Theory Instruction, ETI)目錄1 起源2 精緻教學理論的內涵3 精緻教學理論的貢獻4 中英文關鍵字5 參考書目 起源瑞格魯斯等人在1977年提出的，他們不能完全認同蓋聶所提的學習階層論，他們所重視的是如何建立具備系統且精簡的學科知識結構與達成技能的動作程序。藉由使用序列策略將教學的基本元素給予排序串聯起來，重點在於將知識結構和技能動作規律的安排成為教學流程。 精緻教學理論的內涵主要是針對發展認知、技能領域的序列，將專家在技能、認知領域的基模，用概念精緻序...
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貓頭鷹博士