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你是不是要搜尋以下結果
謝安
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把木屐底上的屐齒都碰斷了。淝水之戰的勝利,使謝安的聲望達到了頂點,但也因此而遭到了喜歡專權的會稽王)提出由自己率軍出鎮廣陵的步丘,修築了新城(今江蘇揚州邵伯鎮),名義上是準備援助前秦,實際上是想脫離建康這個是非之地。他著手建造泛海的船隻,準備從海道返回會稽。但他不久就患了重病,只得請求返回建康治病休養。然而他回到建康只有幾天,就溘然病逝了,重回東山的心願未能實現。
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道德序階理論
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ve Developmental Theory美國學者郭爾保(Lawrence Kohlberg)所提出。此理論承襲皮亞傑(J. Piaget)的學說,採取認知發展的觀點來研究道德發展,認為道德發展是自我和環境互動之後產生的認知結構的變異。郭氏經由泛文化及對個人長期的追蹤研究,發現人有六個品質上不同的道德發展類型,其類型之間發展的先後順序是不變的,由此引出道德發展的六階段說。郭氏將此六個階段分成三個層次,並將第一層次之前的階段界定為零階段;茲分別說明如下: 1.零階段:道德前階段(premoral stage) 這階段...
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社會運動
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目錄1 概述2 基本概念2.1 壹、 動員結構2.2 貳、 政治機會2.3 參、 文化構框2.4 肆、 抗爭劇碼3 關鍵字4 參考文獻 概述社會運動屬於集體行為的一種;是指人群被說服而願意投入,進而被組織去提出、抵抗某種社會變遷或結構,多數參加社運者之間通常具有非正式、間接的網絡關係,而其中參與者都認同並支持該運動之理念與訴求,而非屬於發起該運動之組織而參加。(註1) 基本概念 壹、 動員結構不同於早期解組模型所強調的:社會運動是由扭曲的社會情境、斷裂的社會關係所產生的集體行為的結果;團結模型強調的是社運參與者之間的非正...
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概念圖評量
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概念圖評量(concept map assessment)概念圖評量係由建構主義學者Novak和Gowin所提出,將腦中的知識以概念圖方式表徵或繪製出來,作為教與學的輔助工具,並可作為評量學生認知層面的工具。高宜敏整理概念圖評分系統包括:(1)計算概念圖中的組成元素;(2)使用標準概念圖與學生概念圖做比較;(3)融合前兩種系統所發展出的各種評分系統。有鑑於學者們在如何定義出標準或是最家概念圖上的爭議等以及如何才能有效針對標準概念圖與學生概念圖進行比較與客觀的評分等問題,高宜敏設計出「分享建構概念圖」評分模式,可運用於網路...
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桑代克的準備律
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桑代克的準備律目錄1 定義2 舉例3 關鍵字4 參考書目 定義準備律在桑代克的人的原始的本質一書中提出,可分為三部份,茲簡述如下:1. 當行動單位準備行動,則該行動會產生滿意的結果。2. 當行動單位準備行動,但不讓其行動,將會產生煩惱的結果。3. 當行動單位不準備行動,卻強迫其行動,將會產生煩惱的結果。在這裡提出的一些具有主觀性的名詞,令現代學習理論家深表憂慮,值得吾人注意。唯我們必須記住的是,桑代克的著作是在行為主義運動以前完成的,而且,其所討論...
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高見
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2.尊稱別人的意見。如:「有何高見,請大家提出來。」
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司馬相如
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繼到來後,兩位富豪去聘請司馬相如來宴,司馬相如拒絕。兩位富豪感到面子上過不去,在這個時候,縣太守主動提出去邀請司馬相如,而司馬相如則很勉強的來了。司馬相如到了宴席上,他的風采立即讓在場的賓客感到震驚。由於司馬相如本人有口吃,但琴彈得非常好,為了避免口吃這個弱勢,縣太守主動給司馬相如遞上一把琴要其彈奏一曲,這曲《鳳求凰》更成令賓客大為讚歎,其中就包括極其愛好琴樂的卓王孫之女卓文君。其實卓文君早就對司馬相如有所耳聞,而這次賓宴更是使其對司馬相如心動。另一方面,司馬相如在宴席結束後,他馬上花重金收買了卓文君的貼身丫鬟,讓她轉達...
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講解
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解說分析。[例]老師針對同學們所提出的問題,一一為大家講解。
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後設架構_(meta-frameworks)
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目錄1 後設架構之意涵2 後設架構之八面向2.1 個體的內在家庭系統2.2 目的論2.3 次序性的互動模式2.4 組織性2.5 發展面向2.6 多元文化面向2.7 性別面向2.8 歷程面向3 關鍵字4 參考資料 後設架構之意涵Breunlin、Schwartz及Mackune-Karrer等人所提出的後設架構即家庭治療的八面向,每一面向都會影響其他七個面向。採取此架構,治療者可以運用多元觀點介入,也可以作為評估,符合家庭系統的各需求。 後設架構之八面向 個體的內在家庭系統一個人性格是具有多種面貌,各種面向是源自於社會互動...
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中國教育史
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學派 儒家:代表人物包括孔子、孟子、荀子,主張恢復禮制,並開辦私學,提倡「有教無類」的教育觀念,孟子提出人性善,荀子則認為人性惡。道家:代表人物包括老子、莊子,追求人與自然的和諧,主張清淨無為。墨家:代表人物為墨子,主張博愛,重實踐、貴功用,在生產機械等方面的教育,內容非常豐富。法家:代表人物有韓非子、商鞅,主張通過嚴酷的法律治理人民,強大國家。另外還有名家:代表人物惠施,主張靠邏輯方法解決問題。兵家:代表人物孫武,專註於對戰略戰術的研究。陰陽家:代表人物鄒衍,主張玄學思想。縱橫家:代表人物鬼谷子,專長外交。雜家:代表人...
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貓頭鷹博士