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左方括號；左括號
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指在美國資訊交換標準碼（ASCII）中的第91個符號；即〝[〞。通常和右方括號一起使用，以代表一個完整的單元。
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方明
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四方神明的像。南朝梁．劉勰《文心雕龍．祝盟》：「騂毛白馬，珠盤玉敦，陳辭乎方明之下，祝告於神明者也。」
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對證處方
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克（勞秀士）‧克（萊波隆）二氏方程式
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確定物質相變化曲線的斜率與潛熱關係的方程式：
其中P是壓力；T是發生相變的溫度；ΔH是焓的變化，即相變潛熱；而ΔV是相變時的體積變化。 |
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饒平方言
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台灣客家方言的種類，有流行範圍最廣泛的四縣、海陸語、已退居家庭的饒平語，以及永定、詔安、長樂語等等。這些客家語言中，四縣、海陸語已有楊時逢先生研究著書，其他則缺乏全面而深入的分析。至於饒平語雖然逐漸委縮，但鄉親大多聚集一起，日常生活仍然使用母語交談，而且研究資料有詹伯慧先生及楊福綿先生的單篇論文。在這些條件配合下，因此決定研究饒平方言。一則希望能保留即將消失的語言，二則可以做為研究饒平方<...
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方向觀測法
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以任一方向為原方向，依次觀測周圍各測點對原方向之角度，稱為右向觀測法，如附圖。任意二方向間之夾角，可由後一方向之觀測值減去前一方向之觀測值而求得之。較精密之測量，常用多測回觀測求其平均值為觀測值。
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行己有方
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立身處世均合於禮法。如：「他做人嚴謹，行己有方，故深獲同事的好評。」
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導入方案
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導入方案最初是指針對初任教師或初任的學校行政人員等所設計的引導課程，希望在初任新職的開始階段，給予這些較無經驗的教育人員，一些繼續學習成長的機會，以提升其表現與品質。導入方案主要包括介紹工作場所、社會化、資深人員協助、試做相關實務等。導入方案往往包括幾個要素：多年的規劃、嚴格地篩選輔導教師與訓練、挑選同領域的老師擔任輔導教師、給予充分的時間讓導師與新進人員會面並觀察、進行形成性評鑑幫助初任人員專業發展。由於成效受到肯定，在職教師的專業發展也會採用導入方案。 以英國為例，1999年以後，每位初任教師都必須接受為期一年的導入期。期間，其教學時數應低於一般老師的90%，且應安排有導入教師（i...
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方位方向
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載具上雷達天線瞬時航行之方向。以空載側視雷達為例，係指飛機的航向。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士