:::
資料庫查詢時間:968.7522 ms
共 671 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
壓力管理
瀏覽人次:0
收藏人次:0
入學制度、九年一貫課程、基本學力測驗、學校聘任教師新制等,也給學校教師帶來莫大的壓力。而民主政治的活絡,更對教育行政機關造成龐大的壓力。顯然,在追求教育績效之同時,高階教育主管也應尋求化解本身及同仁工作壓力之道,以免得不償失。 中英文關鍵字中文關鍵字:壓力管理英文關鍵字:stress management 參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書,p.186 -187,臺北市: 高等教育。
|
游刃餘地
瀏覽人次:0
收藏人次:0
體天然的組織結構,削劈筋骨間的空隙,然後把刀子引向骨節的孔穴,牛就分卸完成了。在這個過程中,連牛體脈絡相連以及筋骨結合的地方都未曾觸及,更不用說會去傷到大骨頭了。一般好一點的廚子,每年要換一把刀,因為他用切割的方式來解牛;普通一點的廚子,每月要換一把刀,因為他用硬砍的方式來解牛。以硬踫硬,刀刃當然容易受損。我這把刀已經使用了十九年,分卸過幾千頭牛,卻仍然像剛磨利的刀,一點損傷都沒有。那是因為我拿的是一把沒有厚度的刀,進入牛的複雜組織,在經絡血脈的空隙中,到處遊走,可以揮灑自如,還覺得很寬綽而有餘地。所以十九年來,都不必換刀。雖然如此,每次遇到筋骨支錯聚結、難於處理的地方,我仍然會集中注意力,小...
|
錦帶
瀏覽人次:0
收藏人次:0
錦緞製的衣帶。古時用來束身的衣飾。《禮記.玉藻》:「居士錦帶,弟子縞帶,并紐約用組。」《文選.鮑照.結客少年場行》:「驄馬金絡頭,錦帶佩吳鉤。」
|
校長的影響
瀏覽人次:0
收藏人次:0
首先要做到自我要求,讓自身之素質達到某種程度,如此才能在學校這種民風純樸,引人向善的組織當中,更加活絡其教學熱誠,所以言行一致乃為第一要素,校長所下之決策必然要與其言語相當,不能話裡說滿十分,行動卻只做了五分,那將會使領導的效能降低,並且進而影響校園風氣,再者必須擁有自身之理念,並且為此理念有其憧憬,願意身體力行,最後面對困境之時,足以領導團隊,具有大家長之精神,領導全校人員一同向前。 關鍵字中文:校長的影響英文:principal 參考書目註1 wayne k hoy(2006)。教育行政學,頁377-378。麗文文化...
|
攸向靡披
瀏覽人次:0
收藏人次:0
趁此時以為義帝發喪之名,揮師討伐,開始了楚漢戰爭。戰爭初期,項羽佔了優勢,後來劉邦鞏固關中,並極力籠絡諸侯,才逐漸轉敗為勝。項羽曾與劉邦約定,以鴻溝為界,以東為楚地,以西為漢地。項羽於是引兵東歸。但劉邦卻與韓信、彭越出兵攻擊項羽,項羽被圍困於垓下,四面楚歌。項羽傾力突圍而出,至烏江邊,見大勢已去,自覺無顏見江東父老,自刎而死。項羽被圍於垓下時,率騎兵八百餘人,突圍而出。雖然漢軍人多勢眾,但項羽武藝高強,又擅於調兵遣將,儘管兵力不多,但「項王大呼馳下,漢軍皆披靡」,也就是說項羽所到之處,漢軍皆被殺得潰不成軍,後方的追兵也害怕得紛紛逃散。後來「所向披靡」這句成語就從這裡演變而出,比喻力量所到之處,...
|
籠頭
瀏覽人次:0
收藏人次:0
套在馬、騾、驢等牲口頭上的絡頭,可藉此控制其行動。《南史.卷七六.隱逸傳下.陶弘景傳》:「唯畫作兩牛,一牛散放水草之間,一牛著金籠頭,有人執繩,以杖驅之。」《紅樓夢》第八回:「他是沒籠頭的馬,天天逛不了,那裡肯在家一日!」也稱為「絡頭」。
|
動地驚天
瀏覽人次:0
收藏人次:0
隱天動地:形容聲音很大。隱天,遮蔽天,形容大的樣子。
(7) 陸離:分散。
(8) 淫淫裔裔:絡繹行進的樣子。〔參考資料〕另可參考:漢.司馬相如〈天子游獵賦〉(據《漢書.卷五七.司馬相如傳上》引)
|
協同寫作
瀏覽人次:0
收藏人次:0
個多語言的協同寫作和協同翻譯網站。一些協同寫作計畫是內容開放的。 類似及有關的概念接龍小說協同學習網絡文字角色扮演遊戲 外部鏈結 Stanford - Collaborative Writing and Research in Higher Education Research papers about the collaborative writing process: Analysing interactions during collaborative writing with the computer: an i...
|
檔案評鑑
瀏覽人次:0
收藏人次:0
案製作的目的,此目的可以是事先指定的,也可以是實習教師和在職教師自擬的。其次對案卷資料的蒐集經過、脈絡、個人的成長和心得等,提出綜和性的反省。最後,在每一項資料旁加上標題和說明,點出該資料的內容、收錄的理由及代表的意義。此一整理和反省的工作,有助於實習教師和在職教師連結理論與實際的落差,檢驗其努力和理念間的一致性,並可探索隨著時間的演進其理解和信念的變化。評量的規準包括技術面考量,如提供的證據資料是否和學習目標是否一致,是否完整真實,是否足以用來說服目標已達到等。此外,更應檢視其原創性和反省的洞察力。檔案評鑑也可運用在學...
|
事事無成
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「一事無成」之典故說明,提供參考。唐代詩人白居易和元稹是好朋友,經常詩文往返,聯絡感情。這首〈除夜寄微之〉詩,就是白居易寄給元稹的一首詩。詩中,白居易在除夕團圓的夜晚,感嘆起自己年紀老大,兩旁鬢髮在不知不覺間變得斑白細長,卻連一件事沒做成,令他十分難於承受。「一事無成」從此常被引用,或指一件事也沒做成,或指事業毫無成就。
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士