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3.重要與不重要的事。泛指一切事務。《文選．諸葛亮．出師表》：「愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之。」《儒林外史》第一回：「你尊堂家下大小事故，一切都在我老漢身上，替你扶持便了。」
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事主
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3.刑事案件的被害人。《元史．卷一九．成宗本紀二》：「詔強盜姦傷事主者，首從悉誅。」
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言不諳典
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說話遣詞不熟悉經典。元．王子一《誤入桃園》第三折：「則見他一時半刻，使盡了千方百計，喫緊的理不服人，言不諳典。」
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班級經營要點
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教師在學生座位上的安排可以採取定期輪坐的方式，讓學生可以在固定期間內調整座位。科任教師對班級學生的熟悉度不如級任教師，因此在科任教學時可以要求學生固定座位，並且以「定座位」的方式掌握學生的人數，在上科任課程時可以隨時透過手上的班級學生座位表，作為點名掌握學生人數的依據。3.好起頭「好的開始是成功的一半」。教師和學生在每日的接觸中，應該隨時提供學生新鮮的點子，作為一天學習生活開始的「好起頭」，不但可以激發學生的學習動機，對師生之間關係的促進更有正面積極的意義。在此方面，教師可以隨時蒐集各種創意的點子和策略，形成「教學備忘錄...
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團體倫理
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ASGW, 1989）的基本原理是：「除非團體領導者在一項技術的使用上受過完備的訓練，或是處於一個熟悉此種技術措施的專家督導之下，否則不應該嘗試運用該項技術。」3.在團體的過程中，所牽涉的不只是諮商與當事人的關係，也涉及到團體成員之間互動的複雜關係：舉凡成員的開放、秘密的維護、情感的投入、個人意願、權利與義務等，應有倫理規範，共同遵守。 功能適當的團體輔導守則可能產生以下幾種重要的功能：1.團體領導者有足夠專業能力與資格能有效的帶領團體，成員能獲得協助。2.團體領導者在帶領團體過程中有實施規準，較能順利地帶領團體。3.團...
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戰敗
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1.在戰爭中失敗。《戰國策．魏策二》：「梁君田侯恐其至而戰敗也，悉起兵從之，大敗趙氏。」
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閈
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1.居住。《宋書．卷七七．沈慶之傳》：「悉移親戚中表於婁湖，列門同閈焉。」
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四則運算
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四則運算(Operation)目錄1 主題引導2 運算規則3 教案活動3.1 查戶口3.2 運算符號4 關鍵字5 參考資料 主題引導首先老師可先以正整數為主，提供有趣的教材與活動，讓學生了解運算的規則，並且提供反覆的練習，以及多變的題目，讓學生確實熟悉四則混合運算的順序。當瞭解正整數後，即可再加入整數、分數、小數等等較為複雜的運算數字，並且可檢驗學生是否真正了解四則運算的規則。 運算規則1. 加法交換律A+B=B+A2. 加法結合律(A+B)+C=A+(B+C)3. 乘法交換律AXB=BXA4. 乘法結合律(AXB)XC...
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門徑
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比喻能達成特定目的的方法或途徑。[例]熟悉文法是學習任何一種語言的重要門徑。
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貞亮
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忠誠正直，氣節清高。《文選．宋玉．神女賦》：「懷貞亮之絜清兮，卒與我兮相難。」《文選．諸葛亮．出師表》：「此悉貞亮死節之臣也，願陛下親之信之。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士