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釀成     
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1.漸醞釀形成。如:「這罈香醇可口的美酒,是花了幾年的時間才釀成的。」《宋史.卷四八九.外國列傳五.闍婆》:「其酒出於椰子及蝦蝚丹樹,蝦蝚丹樹華人未嘗見;或以桄榔、檳榔釀成,亦甚香美。」
個體認同理論     
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生為對象,經由晤談的方式,詢問他們對職業選擇、宗教信仰、政治理念、性別角色四方面的問題,探討大學生追自我認同的過程,並將之區分為四種認同狀態(陳嘉陽,2012):迷失型認同(認同失敗者、辨識混淆):這種青少年可能經歷危機也可能沒有,但他都沒有投入。個人在追尋自我認同的歷程上,對職業選擇與宗教信仰等各方面的問題,尚未認真地去思考過,因而對未來的一切尚未找到自己的方向。屬此一類型的學生,多為年齡較輕或智能較低者,也有少數是自我追尋失敗的人。未定向型認同(尚在尋求者、辨識遲緩):這種學生正處在危機中,也尚未投入。個人曾經主動...
紅血球     
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人類及一般哺乳類動物的紅血球呈一雙凹圓盤狀細胞,在其發育的過程中,細胞核、高基氏體、中心粒及粒線體會次消失,因此成熟的紅血球沒有細胞核,牠們是血液中最多的細胞。2. 紅血球時時刻刻都在破話與新生,人體每秒大約有兩百萬個紅血球形成,以取代衰老及破壞的血球,通常在肝臟與脾臟內破壞紅血球。紅血球平均壽命4個月;衰老、壞死的紅血球由吞噬細胞消除。 紅血球數目成人每一毫升的血液中約含有四百萬至五百萬個白血球(通常男生紅血球數又比女生多);出生兒六百萬至七百萬個,大約三個月後減至與成人同量。(註1) 紅血球的任務紅血球內部含有血紅...
    
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惡氣、災病。唐.殷堯藩〈冬至酬劉使君〉詩:「漸喜一陽從地復,卻憐群沴冰消。」宋.文天祥〈正氣歌〉:「如此再寒暑,百沴自辟易。」
流俗     
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1.流行於社會上的風俗習慣。[例]做人要有自我的主見與原則,不要一味追流俗的風尚。
北極熊     
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,除了吃魚,有時也會捕捉北極狐、馴鹿或海豹,由於冰原上的食物不多,所以北極熊整天忙著在浮冰和雪地上追獵物。北極熊的腳掌有五根爪子,牠們用四肢奔跑與行走,如果準備發動攻勢,就會用後腿站立,揮動前掌攻擊敵人,由於牠們的腳底有毛,因此就算在冰滑的雪地上奔跑,也不會失足滑倒。 【居住習性】北極熊沒有固定的住所,一般來說,公熊是四海為家的流浪漢,而懷孕的母熊則會在背風面挖掘雪洞過冬,期間並產下幼熊。母熊每兩年生產一次,每次產下一至兩隻幼熊。剛出生的幼熊只有兔子那麼大,眼睛睜不開,耳朵也聽不見,大約要到兩歲時才能完全獨立生活。北極...
小組協力教學法     
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解釋要精熟之技巧和解題步驟。2.技巧練習頁:每頁包含一些技巧練習題,每一技巧練習頁均介紹一個次技巧,步練習以熟悉完整之技巧。3.形成性測驗:包括兩個相同難度之測驗。 二、進行分組學生依能力、性別、社會背景等因素組成異質小組,經一段時間後再重新分組。 三、安置測驗在學習前先進行安置測驗,以便安排學生從最適合之個別化方案中開始學習。 貳、教學實施 一、分組學習教師在教學前先實施前測,並依前測結果給予學生一起點位置,學生依據以下步驟在小組中進行自己之單元學習:1.學生閱讀學習單元中之說明頁,必要時可請教同學或教師。2.學生...
風馬牛不相干     
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此處所列為「風馬牛不相及」之典故說明,提供參考。據《左傳.僖公四年》載,魯僖公四年時,齊桓公以諸侯的軍隊攻打蔡國,蔡國潰敗後,接著又進兵征討楚國。楚成王便派遣使者前去交涉說:「齊國地處北海,楚國地處南海,兩國相距遙遠,毫無利害關係和牽連。即便放逸馬牛雌雄相誘相追,也不可能發生越界的事。不知貴國為什麼要攻打我們呢?」後來雙方估量彼此實力相差無幾,真打起來,大家都無好處。便結盟和好,結束這件事情。後來「風馬牛不相及」被用來比喻事物彼此之間毫不相干。
可塑性     
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1.物質在外力或高溫、高壓等條件作用下,漸產生變化而又不致喪失原有性質。如塑料、金屬均具有很高的可塑性。
名義團體技術     
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展示,接著讓每位成員都能看到,並非同時同地,而是只要都能看到即可,再來團體成員依序將所列出的不同意見一進行討論,已澄清自己的意涵,但不評鑑各意見的優劣得失,也就是說在討論的過程中,只有疑問,沒有質問的產生,不能對其意見報以懷疑或是批判的方式進行討論,討論完畢以後,每位成員就自己的看法將各項意見重要性做順序的排列,最後再以秘密投票的方,做出最後的決定在投票結果出來以後,如依然有需要再做另一回合的討論,則可再次進行討論,然後再秘密投票做出最後決定來為止。 優缺點此團體技術的優點在於,團體內的成員無需無時無刻的待在同一地點才...
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