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眾望所屬     
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兆靡依,人神乏主。于時武皇之胤,惟有建興,眾望攸歸,曾無與二。閻鼎等忠存社稷,志在經綸,乃契闊艱難,持幼孺,遂得纂堯承緒,祀夏配天,校績論功,有足稱矣。然而抗滔天之巨寇,接彫弊之餘基,威略未申,尋至傾覆。昔宗周遭犬戎而東徙,有晉違獷狄而西遷,彼既靈慶悠長,此則禍難遄及,豈愍皇地非奧主,將綝允材謝輔臣,何修短之殊途,而成敗之異數者也?」
欺凌     
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相反詞:攜
棄置     
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扔在一旁、廢棄不用。三國魏.曹丕〈雜詩〉二首之二:「棄置勿復陳,客子常畏人。」《文選.劉琨.風歌》:「棄置勿重陳,重陳令心傷。」
    
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2.竹杖。因筇竹可為杖,故稱杖為「筇」。唐.韓偓〈江岸閒步〉詩:「一手攜書一杖筇,出門何處覓情通。」《西遊記》第一四回:「那裡面有一老者,筇而出。」
蛇影杯弓     
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此蛇,蛇入腹中。」郴還13>聽事14>,思惟良久,顧15>見懸弩,必是也。則使門下史將鈴下16>侍徐輦載宣,於故處設酒,盃中故復有蛇,因謂宣:「此壁上弩影耳,非有他怪。」宣遂解,甚夷懌17>,由是瘳18>平,官至尚書,歷四郡,有威名焉。 〔注解〕 (1) 典故或見於《晉書.卷四三.樂廣列傳》。 (2) 郴:音ㄔㄣ。應郴,東漢人,生卒年不詳。應劭之祖父。曾官至武陵太守。 (3) 汲令:汲縣縣令。東漢時,汲縣隸屬河內郡,今位在河南省境內。 (4) 夏至:古代二十四節氣之一,時在陽曆六月二十一日或二十二日。此日,北半球晝最長,夜最短。 (5) 詣見:前往拜訪。詣,音|ˋ。 (6) 主簿...
撫育     
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撫養教育。唐.陳子昂〈為蘇令本與岑內史啟〉:「早蒙撫育之恩,不殊骨肉之愛。」
墳墓     
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埋葬死人的地方。[例]清明時節,家家都老攜幼去祭掃祖先的墳墓。
內湖區文湖國小     
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奐的校舍:圓弧的造型,宏偉的大樓,高挑的廊宇,在在顯示兼具傳統與創新之美。。花團錦簇的庭園:校區花木疏,操場廣植草皮,庭園花團錦簇,處處綠意盎然。。創新多元的學習空間:人性化的班級教室、設備完善的各類型專科教室、寬敞的休憩迴廊、露天階梯劇場、多功能演奏會議室....真是溫馨的學習場所。。新穎實用的教學設備:中央飲水系統、班級有電風扇或冷氣、多頻道電視教學系統、圖書室豐富的藏書,暨充實的各種教學設備。。 軟體設施經營化的行政領導:營造良好的組織氣氛,使全體師生喜歡文湖、愛文湖。 卓越的教學品質:以活潑多元的教學方式,貫徹...
撬開     
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撥開、打開。《初刻拍案驚奇》卷一七:「只見前門鎖著,腰門從內關著,他撬開了,走到後邊小門一看。」《儒林外史》第五回:「眾人且著趙氏灌開水,撬開牙齒,灌了下去。」
曠世奇才     
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當世罕見的卓越人才。明.屠隆《綵毫記》第一八齣:「李公曠世奇才,正宜匡社稷。」也作「曠世逸才」。
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