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基礎課程     
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教導學生有關學科的基本概念和規律的課程,為進一步學習專門知識的基礎。此詞在大陸地區較為常見。
三智     
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道種智、一切智、一切種智三種智慧的合稱。道種智指知道教導眾生的所有方法之智慧;一切智指證悟真理的智慧;一切種智指比一切智證悟的真理更深廣的智慧。《大乘義章》卷一○:「諸如來具足三智。」
帶教     
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大陸地區指帶領教導
    
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1.告誡。《說文解字.言部》:「誋,誡也。」《淮南子.繆稱》:「目之精者,可以消澤而不可以昭誋。」漢.高誘.注:「誋,誡也,不可以教導戒人。」
溝通訓練     
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目錄1 輔助溝通訓練的實施步驟1.1 動作與圖卡的連結1.2 溝通伙伴的一致性1.3 選擇性指認練習1.4 行為管理1.5 主動表達能力訓練1.6 教導適當的表達1.7 類化及擴充2 教學提示系統 輔助溝通訓練的實施步驟 動作與圖卡的連結 溝通伙伴的一致性 選擇性指認練習 行為管理 主動表達能力訓練 教導適當的表達 類化及擴充 教學提示系統
立教     
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樹立典範以教導人。《文選.孔安國.尚書序》:「翦截浮辭,舉其宏綱,撮其機要。足以垂世立教。」
參頭     
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禪宗寺院中負責指揮教導新到僧人、行者工作的僧人。《董西廂》卷二:「幾個參頭行者,著箭後即時坐化。」《喻世明言.卷二四.楊思溫燕山逢故人》:「思溫聽其語音,類東京人,問行者道:『參頭,仙鄉何處?』」
訓典     
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2.教導的常法。《書經.畢命》:「弗率訓典,殊厥井疆。」《文選.張衡.南都賦》:「縉紳之倫,經綸訓典。」
上不得臺盤     
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不懂禮儀、不善應酬,不宜在公開場合露面。《儒林外史》第四回:「胡老爹上不得臺盤,只好在廚房裡或女兒房裡,幫著量白布、秤肉,亂竄。」《紅樓夢》第二五回:「這老三還是這麼毛腳雞是的。我說你上不得臺盤!──趙姨娘平時也該教導教導他。」也作「上不了臺面」。
館客     
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2.食客中專門教導兒童的教師。宋.吳自牧《夢粱錄.卷一九.閒人》:「食客者,有訓導蒙童子弟者,謂之館客。」
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