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鼻子
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;在鼻孔內密生的鼻毛會幫我們截住外來的塵埃及髒汙等，可以說是一種像空氣濾淨器的裝置。所以生活在空氣污染嚴重地區的人通常鼻毛都會較發達。<註3> 關鍵字中文關鍵字：鼻子英文關鍵字：nose 參考書名註1：圖解不可思議的人體構造162至164頁，阪井建雄著，陳蒼杰譯，世茂出版2000年。註2：你的臉皮有多厚，人體數字小百科92頁，日本雜學研究會著，張佳雯譯，先覺出版2006年。註3：不可思議的人體科學知識150問100頁，博學俱樂部著，李曉雯譯，如何出版2001年。
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牽牛花
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二年生或多年生纏繞性的蔓性植物。當其莖與其他物體接觸時則以逆時針織方向攀緣而上，可達樹公尺之高。耐污染的牽牛花，繁殖相當容易，因此世界各地皆可見其栽培之蹤跡。 莖牽牛花為草質藤本植物，莖纖細，上具有芒刺。 葉牽牛花之葉為單葉，互生，具有葉柄，呈闊卵形或圓形，葉基心形，上下表現姐有被毛。 花牽牛花為繖形狀聚繖花序，腋生，花呈漏斗狀，花形有單瓣、重瓣及裂瓣之分，而花瓣則有皺摺狀、波浪狀、穗狀等變化，花期約在五至八月左右，花色計有紫紅、粉紅、白、玫瑰紅、藍及斑駁、鑲邊等鮮明色彩。 果實牽牛花花後結蒴果，表面光滑，外觀呈卵球形，...
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環境教育
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社會正義與環境正義的議題，更將環境教育的目標導向社會層面；至於人與自然的層面，自然環境的資源保育、污染防治與維護管理更是環境教育根本的關切。符合教育改革的理念環境教育的融入是課程改革的一個重大特色：就教學的內涵而言，環境保護議題是國內外所關注的焦點，學校的課程與教學應作適度的回應，九年一貫課程中保留環境教育融入的空間與彈性，正可以表現此課程的國際觀與現代性；對學生的認知學習而言，環境教育除了具獨特的概念架構，更具跨科際連結的知識體系，擁有一個整體性與豐富性的內涵；對學生的情意學習而言，藉由對環境的關心，關懷社會中的弱勢族...
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劉禹錫
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目錄1 介紹1.1 初章1.2 劉、白1.3 生平志 介紹唐代詩人、著名作家劉禹錫，洛陽人，他的家庭是一個世代以儒學相傳的書香門第。劉禹錫耳濡目染，加上天資聰穎，敏而好學，從小就才學過人，氣度非凡。他十九歲遊學長安，上書朝廷。貞元九年考取進士，任監察御史等職。由於他對當時宦官專權、藩鎮割據、朋黨之爭的社會現實極為不滿，曾參與了改革運動，但遭遇失敗，以致人生坎坷，多次受貶。但是，他沒有屈服於權貴，而是以文明志，表現了他剛直不阿的品格和豁達的胸襟，身處逆境，心憂天下。 初章永貞元年，劉禹錫初貶為連州（今廣東連縣）刺史，行至江...
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化學風化
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化學風化的作用 溶解(Dissolution)天然的雨水因為溶有二氧化碳而呈現微酸性。通常在沒有汙染的環境中，雨水的酸鹼值大約為5.6，但是當大氣中充滿汽車或工廠排放的二氧化硫和氮氧化物時，雨水的酸鹼度會下降，形成酸雨，加速雨水對岩石的溶解作用。碳酸化作用(Carbonation)當雨水溶解著二氧化碳或有機酸，成為弱酸，比較容易與碳酸鈣岩石（石灰岩）反應，生成碳酸氫鈣，而溶解在水中。 水化作用 (Hydration)水分子與岩石中礦物的原子和分子結合，但不成為原來礦物晶體的一部分，如CaSO4、2H2O。當岩石組成顆粒...
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檳榔
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植物名。棕櫚科檳榔屬，常綠喬木。高六至二十公尺，徑八至三十公分。羽狀複葉長一至二公尺半。肉穗花序雌雄兩花共存。果卵形，長二至五公分，熟時黃色。栽種五年，才能結實。一幹有三、四穗，每穗結實三、四百顆，味澀而微甘。將果實切開，加入石灰、荖花食之，有強齒、消食、健胃的功用，但對口腔黏膜有刺激作用，增加罹癌之危險性。原產馬來西亞。也作「賓門」、「賓郎」。
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虛脫
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1.一種心臟和血液循環突然衰竭的現象。通常因大量失血、脫水、中毒、患傳染病所引起。主要症狀為脈搏微弱，體溫及血壓下降，冷汗不止，面色蒼白，休克等。
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添油加醋
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原指做菜時添加油、鹽、醋等各種佐料。比喻故意渲染，誇大事實。如：「這件事經過他添油加醋的渲染，居然一傳十，十傳百。」也作「添鹽加醋」、「加油添醋」。
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細胞
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質和蛋白質構成，能控制細胞內外物質的進出。(2)細胞核：通常只有一個，細胞核的外圍有核膜，核內所含的染色質主要是由DNA和蛋白質組成的。細胞核是細胞的生命中樞，若將細胞核去除，則細胞的代謝便逐漸衰退而死亡。(3)細胞質：介於細胞膜和細胞核之間的膠狀或液狀物，有多種胞器散布其間，這些構造都是由膜包圍的，進行不同的化學反應而不互相干擾，如液胞和植物的葉綠體。細胞質內部也有多種網狀構造，稱為細胞骨架(Cytoskeleton)，可以協助維持細胞形狀，也能引導內部物質的移動。(4)細胞壁：分類在細菌、真菌、植物的生物，其組成的細...
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痢
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病名。一種由細菌或阿米巴原蟲所感染的腸道炎症。患者有強烈的腹瀉及腹絞痛，解便頻繁且稀薄，嚴重時便中有血，並伴隨著電解質和水分的流失，而導致嚴重虛脫。也稱為「痢疾」。
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貓頭鷹博士