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娟
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美好。如：「娟美」、「娟秀」。宋．王安石〈寄蔡氏女子〉詩二首之一：「蘭馥兮眾植，竹娟兮常茂。」明．徐宏祖《徐霞客遊記．卷五下．滇遊日記三》：「岡峽縱橫，而森石尤多娟麗。」
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放肆
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放縱任意、毫無顧忌。《初刻拍案驚奇》卷三二：「越加放肆，自謂得意。」《紅樓夢》第七三回：「近因鳳姐姐身子不好，幾日園內的人比先放肆了許多。」
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吉人天相
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06.《鏡花緣》第二一回：「若再稍遲一步，只怕叔叔性命難保。但是將身一縱，就能攛高，若非神靈護佑，何能如此？真是吉人天相！」
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竹林七賢
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晉朝的山濤、阮籍、嵇康、向秀、劉伶、阮咸、王戎等七人，崇尚老莊之學，輕視禮法，規避塵俗，常集於竹林之下，肆意酣暢，縱情清談，故稱為「竹林七賢」。
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學生次級文化
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三十年來，社會變遷下的新產物，社會變遷也會形成學生的次級文化。是橫斷性的次級文化：學生次級文化，並非縱貫性的，非上傳下接的，非一代傳一代；而是在各種年齡層中發展而成，也受橫向新潮傳播的影響而形成。例如，美國之龐克文化、嬉皮文化…等青少年次級文化，傳到台灣，也會形成獨特的學生次級文化。是同齡同質的次級文化：由於年齡相近，使得他們溝通意見時沒有隔閡，彼此相互照應，在精神上相互寄託，再加上渴求心理慰藉的因素，學生在同儕之間尋求支持及認同，重視同儕團體的價值規範，其行為模式以同儕團體做為參照標準。是附屬型的次級文化：學生次級文化...
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兩敗俱傷
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「兩敗俱傷」是說雙方爭戰，可能因此都受到損傷。這句話出自於《新五代史．卷三八．宦者傳．論》。在傳中，論及自古以來宦官的禍害遠超過女色。因為宦官最親近國君，在照顧日常生活起居中，有很多機會，可獲得國君的信任，而讓國君逐漸疏遠忠良賢臣。於是國君慢慢地被宦官把持，禍害因而潛伏滋長，等到有一天國君發覺情形不對，終於想要重新信任忠臣來圖謀改善。但是如果動作太慢，禍患必然加深；如果動作太猛，則宦官可能因此挾持國君。遇此狀況，縱有聖賢明智之君臣，也難有所作為，最後還可能弄得雙方都受到傷害。後來「兩敗俱傷」這句成語就從這裡的原文「俱傷而兩敗」演變而出，用來比喻兩者相爭，俱受損傷。
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良辰美景
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美好的時光，怡人的景色。[例]良辰美景，稍縱即逝，千萬別錯過了。
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昇華作用(Sublimation)
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以長大努力考進警校，以維護社會正義。又例如一個人內心對於火的莫名興奮感，倘若直接進行放火行為就成了「縱火犯」。但透過昇華作用，將對火的慾望改變成救火行動，便成就「消防隊員」的志願，看到火警能興奮地一馬當先，勇往直前，於火場中救人無數。昇華作用便是將蘊積於潛意識之衝動及不被認可的動機欲念，導向合理、符合社會標準需求之途徑，提升為高境界表現，是轉變心理衝突為積極建設之正向方法。 參考文獻Hayashi Tatsunori（無日期）。心理防衛機轉。2009年7月4日，取自：http://www.angelfire.com/hi...
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滿面春風
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參考詞語︰春風滿面注音︰ㄔㄨㄣ ㄈㄥ ㄇㄢˇ ㄇ｜ㄢˋ漢語拼音︰chūn fēng mǎn miàn釋義︰猶「滿面春風」。見「滿面春風」條。
01.宋．劉克莊〈笑花〉詩：「春風滿面喜津津，縱有嗔時不忍嗔。」
02.《三俠五義．第九回》：「誰知包公不但不怒，將單一一看明，不由春風滿面。」 參考詞語︰滿面生春注音︰ㄇㄢˇ ㄇ｜ㄢˋ ㄕㄥ ㄔㄨㄣ漢語拼音︰mǎn miàn shēng chūn釋義︰猶「滿面春風」。見「滿面春風」條。
01.《初刻拍案驚奇．卷二》：「一個道是妹子來，雙眸注望；一個道是客官到，滿面生春。」 參考詞語︰滿臉春風注音︰ㄇㄢˇ ㄌ｜ㄢˇ ㄔㄨㄣ ㄈㄥ漢語拼音︰mǎn l...
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拔刀相助
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1.出面替人打抱不平。元．馬致遠《陳摶高臥》第一折：「每縱酒路見不平，拔刀相助。」元．無名氏《連環計》第四折：「連李肅也不忿其事，因此拔刀相助。」也作「拔刀相濟」。
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貓頭鷹博士