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鳳舞龍飛     
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此處所列為「龍飛鳳舞」之典故說明,提供參考。(一)草書為中國書法的一種書寫字體,為書寫方便、快速而產生,大約起於漢代。草書初創時稱為「章草」,是將隸書簡省點畫,保存波勢,草率寫成,但字字分離不相連綿。至漢末,相傳張芝脫去「章草」中保留的隸書筆畫形跡,將筆勢連綴,上下兩字時時相連,於是形成「今草」,即後世通行的草書。南朝梁武帝,名蕭衍,博學能文,並擅長書法,曾作〈草書狀〉一文,對草書變化多端的體態讚歎有加。他形容草書筆勢婀娜時如柔弱的柳樹,聳峙挺拔時如擺動的長松,婆娑委曲時如飛舞的鳳,宛轉周折時如蟠伏的龍,文云:「婆娑而飛舞鳳,宛轉而起蟠龍」,後來「龍飛鳳舞」這句成語就從這裡演變而出,用來形容書...
同步     
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2.科學技術上指兩個或兩個以上隨時間變化的物理量,在時間進行過程中保持一定的相對關係。
草書     
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書體名。為書寫方便、快速而產生的字體,大約起於秦漢之際。初稱「隸草」後漸成熟,至西漢中晚期形成規範,以施於章程(公文書),故名「章草」。將隸書草率寫成,簡省點畫,保存波勢。其字個個獨立,不相連綿。至漢末,相傳張芝脫去章草中保留的隸書筆畫形跡,而筆勢連綴,上下兩字時時相連,形成「今草」,即後世通行的「草書」。也稱為「草體」、「草字」。
輔導人員之職責     
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師實施學習輔導。依照輔導計畫進行畢業班升學輔導以及追蹤輔導。督導註冊組將學生資料轉存至輔導室,以利集中保管。出席餐與輔導委員會以及個案研究會議。(註1) 訓導主任與輔導室以及教務處做協調,辦理新生始業輔導工作。參與輔導工作委員會所策劃學生輔導之工作。會同輔導室安排家庭訪視以及舉辦懇親會與家長聯繫。會同輔導室以及教務處舉辦學生休閒活動。督導保健室以及輔導室,進行學生健康輔導,並且將學生體檢資料轉至輔導室集中保管。(註1) 總務主任給予輔導室適切的各項...
龍翔鳳舞     
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此處所列為「龍飛鳳舞」之典故說明,提供參考。(一)草書為中國書法的一種書寫字體,為書寫方便、快速而產生,大約起於漢代。草書初創時稱為「章草」,是將隸書簡省點畫,保存波勢,草率寫成,但字字分離不相連綿。至漢末,相傳張芝脫去「章草」中保留的隸書筆畫形跡,將筆勢連綴,上下兩字時時相連,於是形成「今草」,即後世通行的草書。南朝梁武帝,名蕭衍,博學能文,並擅長書法,曾作〈草書狀〉一文,對草書變化多端的體態讚歎有加。他形容草書筆勢婀娜時如柔弱的柳樹,聳峙挺拔時如擺動的長松,婆娑委曲時如飛舞的鳳,宛轉周折時如蟠伏的龍,文云:「婆娑而飛舞鳳,宛轉而起蟠龍」,後來「龍飛鳳舞」這句成語就從這裡演變而出,用來形容書...
拆封     
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拆開信件或物品包裝的封口。如:「袋裝食品在拆封後應儘快食用,或放在冰箱中保存。」
央託     
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請託、委託。《紅樓夢》第六○回:「也曾央託中保媒人,再四求告。」
電影分級制度     
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依各年齡層身心發展的程度,而將電影內容加以適當分級的電影管理制度。電影分級制度主要是為了防止某些不適宜青少年觀賞的影片,對其身心發展產生不良的影響。我國現行法令中,分成四級,其中保護級為六至十二歲兒童須由父母或親友陪同觀賞,輔導級為十二歲以下禁止觀賞,限制級為十八歲以下禁止觀賞,普遍級則不受限制。[例]家長應遵守電影分級制度,選擇適合孩子觀賞的影片。
社造的軌跡-二結庄     
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有其姓名。陳阿土古厝座落於二結舊街巷弄之中,保存了傳統的住家建築之美,由於陳氏父子飽讀詩書的文風,家中保存了許多稀有的舊時藥卜、書刊及四書五經。此外,由於家中早期經營碾米場以及務農,許多舊時農具或生活用具階保存相當完好,整座古厝簡直就是一部二結地區居民之生活史!古文物特展中的「食器區」展示了早期居民所使用的鍋碗瓢盆,讓我們一起去看看他們 使用什麼不一樣的器皿!在廚房的桌上擺滿了各式廚具,有木炭火鍋、糖果盒還有手工繪製的盤子。桌上還有一個清朝的盤子,上面繪有龍紋,盤上龍的腳也是暗藏玄機。有三隻腳的龍是平民用的盤子,繪有五隻...
電影分級制     
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依各年齡層身心發展的程度,而將電影內容分級。分級的目的主要是為了防止影片對青少年產生不良的影響。我國現行法令中,分成四級,其中保護級為六至十二歲兒童需由父母或親友陪同觀賞,輔導級為十二歲以下禁止觀賞,限制級為十八歲以下禁止觀賞,普遍級則無限制。
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