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魚鰭
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魚類的運動器官。魚藉以在水中保持平衡、推進游泳、控制方向等。其中脊鰭、臀鰭、尾鰭為奇數，胸鰭、腹鰭則多成雙對稱。[例]魚翅是用沙魚的魚鰭加工製成的。
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面面俱圓
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辰。」不但氣勢恢宏，對仗工整，而且與文昌祠的來源最為貼切，在各方面都照顧到了，因此梁章鉅將之抄錄在書中保存，以供後人欣賞參考。後來「面面俱到」被用來形容各方面都照顧到。
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環境教育
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色：就教學的內涵而言，環境保護議題是國內外所關注的焦點，學校的課程與教學應作適度的回應，九年一貫課程中保留環境教育融入的空間與彈性，正可以表現此課程的國際觀與現代性；對學生的認知學習而言，環境教育除了具獨特的概念架構，更具跨科際連結的知識體系，擁有一個整體性與豐富性的內涵；對學生的情意學習而言，藉由對環境的關心，關懷社會中的弱勢族群與自然環境中的弱勢物種，進而關懷整個地球環境生態，可成全高尚的人格情操；對學生的行為學習而言，環境教育重視日常生活中具體呈現的現象或問題，經由生活中議題的探討與解決，達成生活能力的落實與實踐；...
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短期記憶
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記憶的持續時間 短期記憶最重要的特徵是資訊保持時間相當有限。在未經複述的條件下，大部分資訊在短期記憶中保持的時間很短，通常在5－20秒，最長不超過1分鐘。短期記憶有時也被稱為電話號碼式記憶，如同人們查到電話號碼後立刻撥號，通完了話，號碼也就隨即忘掉。如果想要將進入短期記憶的資訊長期保持，必須對這些資訊進行複述——可以大聲進行，也可以是無聲的——通過內部言語形式進行。 短期記憶的容量 與短期記憶有關的第二個關鍵概念是它的容量，又叫記憶廣度（memory span）。短期記憶的容量非常有限，1956年，美國心理學家G．米勒...
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杜牧
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出入於秦樓楚館作為消遣。出於對杜牧的愛惜重視,牛僧孺擔心他出事,每當他出外都派遣三十名街卒化了裝在暗中保護,杜牧卻絲毫沒有察覺,還自以為行蹤隱秘,心裡十分得意.兩年後,杜牧被徵為監察御史,分司東都,牛僧孺在中堂設宴為他餞行。酒宴間,牛僧孺勸告他說 : "以你的氣慨才學,今後必然平步青雲,只是不要過於縱情聲色,把身體弄垮了。"杜牧聽了,為自己掩飾道："我平時很注意約束自己,相公不必多慮。" 牛僧孺微微一笑,不置可否,命侍兒取出一隻小箱.打開書箱,裡頭滿滿一箱都是街卒們的密報,上面寫的都是"某天晚上,杜書記去某家倡...
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保鏢
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1.古時稱專門以武技保護他人在行旅中財物、生命安全的行業。《老殘遊記》第七回：「如京中保鏢的呢，無論十萬二十萬銀子，只須一兩個人便可保得。」也作「保鑣」。
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如願
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1.達成心願。《初刻拍案驚奇》卷二七：「王氏又念昔日朝夜禱祈觀世音暗中保佑，幸得如願，夫婦重諧。」
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巡弋飛彈
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武器名。一種靠噴氣發動機的推力和彈翼的氣動升力，在大氣層內飛行的導彈。外形類似無人駕駛飛機，裝有微電子設備，能精確的命中指定的小型目標。能從潛艇、水面艦艇、地面車輛或其他飛機上發射，並在空中保持一定的高度飛行，有時亦可作超低空飛行。也稱為「巡航飛彈」。
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分子
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2.物質中保持原物質的一切化學性質，能夠獨立存在的最小微粒，稱為「分子」。分子是由原子所組成。
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且聽下回分解
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本是說書人的用語，表示故事尚未完結，請聽眾下次繼續再聽。章回小說中保留此種習慣用語，常在一回末尾使用這句話表示情節還沒結束，請讀者繼續閱讀下一個章節段落。《儒林外史》第二回：「未知周進性命如何，且聽下回分解。」《紅樓夢》第四回：「要知端的，且聽下回分解。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士