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或休的日子。唐.白居易〈春寢〉詩:「是時正月晦,日無公事。」也稱為「期」。
    
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1.不須藉助。《文選.曹丕.典論論文》:「不良史之辭,不託飛馳之勢,而聲名自傳於後。」《文選.嵇康.與山巨源絕交書》:「仲尼不蓋於子夏,護其短也。」
2.不需要。《文選.丘遲.與陳伯之書》:「將軍之所知,不僕一二談也。」
言令式     
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  言令式是康德(Immanuel Kant)在其道德哲學中的用語;用來陳述一項行動之所以發生,是由於行動者自身之感性欲望使然,可能是一項對的行動,但本身卻無道德價值可言。
  與康德的定言令式(categorical imperative)相對,言令式是以有條件的方式發出命令,即一個行動之所以可能,在於它是達成一個欲求或可能欲求的某些事物的手段。康德將言令式依個人所欲的目的之明確與否,區分為「或然的實踐原則」(problematic practical principle)與「實然的實踐原則」(assertoric practical principle)。決定前項實踐原則的...
    
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日停止工作。如:「國慶日放一天。」
    
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或告的時期。《醒世恆言.卷二.三孝廉讓產立高名》:「如此三月,期已滿,晏、普不忍與哥哥分別,各要納還官誥。」也稱為「日」。
    
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,指因公、因病或因事而請求休。《南史.卷十八.蕭思話傳》:「會稽太守蔡興宗之郡,惠開自京口請還都,相逢於曲阿。」
    
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1.如果。如:「定明天下雨,我們就延期舉行。」也作「設」。
2.科學上對客觀事物的設。參見「設」條。
目錄1 「虛的優越感」之意涵2 以「虛的優越感」來輔導兒童3 關鍵字4 參考資料 「虛的優越感」之意涵阿德勒提出的「優越感」,是「自卑感」相對應的概念。自卑感會使個人採取行動和努力來改善目前的處境,來爭取優越感,但是有些人爭取優越感的動作卻是朝向生活中無用的一面,而非真正解決問題,只是以「虛的優...
挫折攻擊     
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  一九三九年時,杜拉德(J. Dollard)等提出挫折攻擊說,認為當個人所欲達到的目標受到阻礙時,就會激發其攻擊性驅力,因而出現攻擊行為。通常攻擊行為大多是針對使其遭受挫折的人或物而發,而且在攻擊行為出現後,攻擊性驅力就會降低。在一九四一年時,米勒(N.E. Miller)修正了挫折攻擊說認為每一個挫折都會引起攻擊性驅力,但若驅力太小時,還是不會引起攻擊行為。如果挫折繼續存在而沒有得到宣洩,攻擊性驅力就會持續升高。
  挫折的來源有時屬於有權威階層(如父母、師長、老闆、上司等),無法直接予以攻擊時,可能會將攻擊行為抑制下來,或是找一個比較安全的對象做為代替品,攻擊替代者和直接...
    
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1.虛擬、虛構。《隋書.卷七八.藝術傳.序》:「或變亂陰陽,曲成君欲,或托神怪,熒惑民心。」《二刻拍案驚奇》卷三七:「天下的事,纔有,便有真。那神仙鬼怪,固然有托的,也原自有真實的,未可執了一個見識,道總是虛妄的事。」也作「託」。
2.冒、偽托。如:「這件事分明是別人做的,卻托張小姐的名義,使她蒙上不白之冤。」
3.憑借、依托。如:「寓言通常托故事來說明做人處事的道理。」
4.藉口、托詞。《警世通言.卷一五.金令史美婢酬秀童》:「凡質物值錢者,纔足了年數,就托變賣過了,不准贖取。如此刻剝貧戶,以致肥饒。」
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