跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
66 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
量尺問句(scaling_question)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
ng question 參考資料1. 洪莉竹(2007).稻草變黃金--焦點解決諮商訓練手冊。台北:張老師文化。p.154-1582. 樊雪春、樊雪梅、凃冠如、樊蓉(2009)。諮商輔導學辭典。台北:五南。p.165
晤談法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
股份有限公司。註2柯永河/著。心理治療與衛生—我在晤談椅上四十年,1993年初版,頁160-161。張老師出版社。
筆力萬鈞     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.形容書法筆畫蒼勁有力。如:「張老先生的草書筆力萬鈞。」
下文     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.本文以下的文字。《兒女英雄傳》第三三回:「安老爺且不望下文,倒遞結張老爺看。」
方素珍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
生平  1957年生於台灣宜蘭縣羅東,輔大教育心理系畢業(中文輔系)。喜歡旅行、攝影、看電影、收集各種圖畫故事書。  十八歲開始創作兒童文學,從事童詩童話及圖畫故事創作、翻譯﹑編寫語文教科書、校園閱讀推廣及說故事志工的培訓,出版童話、童詩、圖畫書、翻譯改寫等作品八十餘冊。曾任救國團張老師、中國海峽兩岸兒童文學研究會理事長、康軒國語科編輯委員、香港教育出版社語文科顧問、北京幼兒師範學校繪本中心顧問、兒童文學家(季刊)雜誌社社長;現任中華民國兒童文學學會常務理事。  獲獎紀錄有1975年《屬於孩子們的歌》獲第二屆洪建全兒童...
善頌善禱     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
稱頌善於寓規勸於祈福之中。語本《禮記.檀弓下》:「晉獻文子成室,晉大夫發焉。張老曰:『美哉輪焉!美哉奐焉!歌於斯,哭於斯,聚國族於斯。』文子曰:『武也,得歌於斯,哭於斯,聚國族於斯,是全要領以從先大夫於九京也。』北面再拜稽首。君子謂之:『善頌善禱』。」唐.孔穎達.正義:「張老因頌寓規,故為善頌;文子聞義則服,故為善禱。」
散居     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
分散居住。[例]張老先生的子女散居在海外各地,一家人難得齊聚一堂。
開水     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
煮沸的水。《儒林外史》第三回:「我扶著他,你且去做工的那裡借口開水來灌他一灌。」《兒女英雄傳》第三七回:「卻說張老讓他三個坐下,便高聲叫道:『大舅媽,拿開水來!』」
輔導行政     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
,頁41-47。風雲論壇出版社有限公司。註2吳武典/著。學校輔導工作,1980年初版,頁21-22。張老師月刊雜誌社。
美奐美輪     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「美輪美奐」之典故說明,提供參考。《禮記》是儒家一部重要的典籍,為十三經之一,內容多是孔子的弟子及後學所記。在《禮記.檀弓下》記載了一個故事:晉國趙武的新屋落成,很多大夫都前去參加落成啟用典禮;一位名叫張老的大夫說道:「這屋子是多麼的高大壯觀啊!這裡面的裝飾是多麼的美麗鮮明啊!從今以後,主人就要在這屋裡祭祀奏樂,在這屋裡居喪哭泣,也在這屋裡和宗族聚會飲宴了。」趙武回說道:「我能夠在這裡祭祀、居喪、與宗族聚會,表示我將來能夠善終,與先人們合葬於九原啊!」表面上張老是在稱讚屋宇高大豪華,實際上是在提醒趙武不可奢華太過,要適可而止。後來「美輪美奐」這句成語就從這裡演變而出,用來形容房屋規模...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示