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隧
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4.古代邊塞上守烽火的亭子。通「燧」。《文選．班彪．北征賦》：「登鄣隧而遙望兮，聊須更以婆娑。」三國魏．王粲〈七哀〉詩三首之三：「登城望亭隧，翩翩飛戍旗。」
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度
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6.量詞：(1)計算依一定標準劃分的單位。如：「耗電三百度」、「今天氣溫高達攝氏三十六度。」(2)計算次數的單位。如：「再度光臨」。《北史．卷四○．列傳．李彪》：「彪前後六度銜命。」
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比比皆是
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《戰國策．秦策一》張儀說秦王曰：「臣聞之，弗知而言為不智，知而不言為不忠。為人臣不忠當死，言不審亦當死。雖然，臣願悉言所聞，大王裁其罪。臣聞，天下陰燕陽魏，連荊固齊，收餘韓成從，將西南以與秦為難。臣竊笑之。……今秦出號令而行賞罰，不攻無攻相事也。出其父母懷衽1>之中，生未嘗見寇也，聞戰頓足徒裼2>，犯白刃，蹈煨炭3>，斷死於前者比比4>是也。……」 〔注解〕
(1) 懷衽：懷抱，胸前衣襟。衽，衣襟。
(2) 頓足徒裼：以腳跺地，空手露體。徒，空。裼，音ㄒ｜ˊ，袒露。
(3) 煨炭：熱灰火炭。煨，音ㄨㄟ，熱灰。
(4) 比比：宋鮑彪本《戰國策》「比」下多一「比」字，茲據補。
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長
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指事物兩端間的距離。如：「這條路長二十公里。」
指事物的距離、高度大。與「短」相對。如：「長跑」、「長途」、「長橋」、「長人」、「那件衣服太長了！」
時間久遠。與「短」相對。如：「長夜」、「長久」、「長期」、「天長地久」。
好處、優點。如：「長處」、「各有所長」。
專精的技能。如：「專長」、「特長」。
年紀大、輩分高的人。如：「尊長」、「師長」、「兄長」。
排行最大的。如：「長子」、「長孫」、「長媳」。
主管、領導人。如：「部長」、「首長」、「校長」。
年齡高出他人。如：「他長我一歲。」
生長、發育。如：「成長」。
生成、生得。如：「她長得很美麗。」
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欣
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姓。如五代時有欣彪。
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燦爛
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2.形容極為卓越、顯著。《後漢書．卷四○．班彪傳下》：「宏亮洪業，表相祖宗，贊揚迪哲，備哉燦爛，真神明之式也。」
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分
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2.情誼、關係。如：「情分」、「緣分」。《文選．曹植．贈白馬王彪詩》：「恩愛苟不虧，在遠分日親。」元．秦𥳑夫《東堂老．楔子》：「老夫與居士，通家往來，三十餘年，情同膠漆，分若陳、雷。」
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以逸待勞
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採取守勢，養精蓄銳，待敵方疲倦、實力削弱時，再予以痛擊。《漢書．卷六九．趙充國傳》：「烽火幸通，勢及并力，以逸待勞，兵之利者也。」《三國演義》第五○回：「若是我用兵時，就這個去處，也埋伏一彪軍馬，以逸待勞。」也作「以佚待勞」。
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投筆從戎
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＃《東觀漢記．卷一六．班超列傳》班超1>，字仲升，扶風安陵2>人，徐令3>彪4>之子也。為人大志，不修小節，然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書、傳，持《公羊春秋》，多所窺覽。家貧，恆為官傭寫書以供養，久勞苦。嘗輟業5>投筆歎曰：「大丈夫無他志略，猶當效傅介子6>、張騫7>，立功異域，以取封侯，安能久事筆研8>間乎！」 〔注解〕
(1) 班超：西元３２∼１０２，字仲升，東漢右扶風平陵人。班彪之子，班固之弟。明帝時出使西域，平服五十餘國，被任命為西域都護，又以軍功封為定遠侯。
(2) 扶風安陵：東漢右扶風安陵縣，地約在今陝西省咸陽縣東二十里。
(3) 徐令：徐縣縣令，班彪之官...
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大腹便便
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大肚子顯得肥胖而凸出的樣子。＃語本晉．司馬彪《續漢書》。
△「腦滿腸肥」
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