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1.佛教用語。指佛的智有如太陽,普照世間。《妙法蓮花經》卷七:「無垢清淨光,日破諸闇。」
2.唐代高僧。(西元680~748)俗姓辛,山東東萊人。曾遊學南洋尋求梵本,歷時十三年,回國後,曾受到唐玄宗的禮遇,頒給「慈愍三藏」的稱號。日教法,主要以弘傳淨土為主,主張禪、教、律、淨四者並修,世稱為「慈愍派」。有《淨土慈悲集》、《般舟三昧讚》等傳世。
牙後     
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別人說過的言論、見解。南朝宋.劉義慶《世說新語.文學》:「殷中軍云:『康伯未得我牙後。』」也作「牙」。
宿     
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與生俱有的智。《景德傳燈錄.卷二.第十九祖鳩摩羅多》:「闍夜多承言領旨,即發宿,懇求出家。」也作「夙」。
    
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佛教以智能斬斷一切煩惱,故以劍修飾之。《維摩詰所說經.卷下》:「以智劍,破煩惱賊,出陰、界、入,荷負眾生,永使解脫。」《老殘遊記二編》第四回:「今日你命光發露,透出你的智,還不趁勢用你本來具足的劍,斬斷你的邪魔嗎?」
    
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聰明穎悟。《紅樓夢》第五回:「雖聰明靈,略可望成,無奈吾家運數合終,恐無人規引入正。」
    
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南北朝一位高僧的法號。俗姓高,生卒年不詳。因閱讀《大智度論》中的「三智實在一心中得」,聯繫《中論》的因緣生法即是空、假、中的思想,而創立了一心三觀的禪法,奠立天台宗的基礎,所以天台宗在傳承上尊為二祖。
多元智理論     
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由哈佛大學教授迦納所提出(Multiple Intelligence),駁斥過去對智單一的觀點。認為每個人都具備八項智,且大多數人的智都可以發展到充分勝任的水準。智通常可以複雜的方式統合運作,例如煮菜,要看食譜,要運用語文智
型裝置     
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具有智性多功能的裝置。例如智型終端機,可做主機的終端機,亦可單獨作業,因其本身已具有資料處理能力。
詠雪之     
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晉代才女謝道韞曾作詠雪詩。見《晉書.卷九六.列女傳.王凝之妻謝氏傳》。後用以稱美能作詩的才女。明.汪廷訥《獅吼記》第二齣:「只是我娘子雖多詠雪之,卻少剉薦之風。」
    
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  所謂「智人」就是人被認為是具有智的,可以利用其智做很多事情。西方古代基督教的人的圖像就有這種概念。在歷史文化發展的過程中,對於人的概念的把握,是把人當成「有智的人」。從希臘時代開始,經過基督教起源時代、中古時代,到文藝復興時代,都有這種想法,無論從精神或上帝方面去看人,皆認為人有明顯的成果呈現出來。
  關於人是「有智的人」的理論,始於希臘時代,當時的詩人,如荷馬(Homer)、海希奧德(Hesiod),及哲學人,如柏拉圖(Plato)、亞里斯多德(Aristotle)等人,皆認為人有「理性」(logos),這種理性與智有關。
  基督教時代,認為上帝的精神...
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