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鴻案相莊
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用於祝賀男女結婚的婚嫁賀辭。鴻案，指東漢梁鴻妻孟光舉案齊眉的故事。見《東觀漢記．卷一八．梁鴻傳》。後用以比喻夫妻能互相敬重。
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仗義疏財
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看重義理，輕視財物。[例]村長仗義疏財，頗受村人敬重。
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推崇
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相似詞：推重、敬重
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成就動機
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合學生期望，且評量應有一套明確標準。（五）教導學生達到目標後，會增加自我重視感，且亦增加他人對自己的敬重。（六）假如學生已多次失敗經驗，則應改以較小目標作為規劃。戴強斯（DeCharms）發現貧窮少數民族在學習上常易產生習得無助感，針對教師如何幫助習得無助之學生，戴強斯提出以下建議：（一）幫助學生了解自身長處與短處，訂定切實之目標。（二）擬定具體行動目標，且協助學生達成。（三）教導學生如何決定何時完成其所訂定之目標。 二、成功與失敗導向亞特金森將學生依據行為動機分為以下兩類型：成功導向（success-oriented）...
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學生次級文化
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流。是自我表現的趨向：青少年學生，希望掙脫成人的束縛，反傳統、反權威的作為，使得個人在同儕團體中獲得敬重。而且，青少年喜歡追求創新、發揮自我，追求自立自主，喜愛直接了當的活動，進一步追求自我表現。 中英文關鍵字中文關鍵字：學生次級文化英文關鍵字：Students’ Subcultures 參考資料陳嘉陽(2012)。教育概論(上冊)，頁225。教甄策略研究中心。李佳玲(2002)。台中市國民小學學生次級文化之研究。臺中師範學院國民教育研究所碩士論文。羅明星(2003)。國中資優班與普通班學生次級文化之比較研究。彰化師範大...
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敬佩
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敬重佩服。如：「他的義行，令人敬佩。」
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光明正大
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形容人心胸坦白，言行正直。[例]他為人行事一向光明正大，深得大家敬重。
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尊敬
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尊崇、敬重。《紅樓夢》第五五回：「我倒素昔按理尊敬，越發敬出這些這些親戚來了。」《老殘遊記二編》第一回：「不像你們名士，把個『俗』字當做毒藥，把個『雅』字當做珍寶。推到極處，不過想借此討人家的尊敬。」
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寸步不離
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「寸步不離」是說緊緊相隨，連一小步都不離開，這個詞語見於《太平廣記．卷三八九．陸東美》引錄的《述異記》。這篇故事是講述一個名叫陸東美的人，娶了一位儀容舉止都非常出眾的朱氏。夫妻二人互相敬重，極為恩愛，總是「寸步不相離」地緊緊相隨，當時的人都稱他們為「比（ㄅㄧˋ）肩人」。但由於兩人太過恩愛，朱氏死後陸東美也了無生趣，不吃不喝地一心求死。陸東美死後，家人便將他與朱氏合葬，不到一年，墳上長出一棵梓樹，樹根相連，樹身分成二枝但卻緊緊相抱，就好像陸氏夫婦生前那樣的形影不離。後來「寸步不離」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻關係密切，總是在一起，但不限用在夫妻關係，如《水滸傳》第二回：「高俅自此遭際端王，...
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比較
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2.較量高下、輕重、長短、距離、好壞、快慢等。北齊．顏之推《顏氏家訓．省事》：「比較材能，斟量功伐。」《西遊記》第三十三回：「若不是我大王敬重你這行人，就和比較起來。」也作「比校」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士