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損者三友     
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對自己有害的朋友有三種,包括善於迎合人意、善以媚態勸誘人、巧言而過於謙恭者。《論語.季氏》:「益者三友,損者三友。友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣。」《漢書.卷九三.佞幸傳.鄧通傳》贊曰:「故仲尼著損者三友,王者不私人以官,殆為此也。」
東道主     
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赦免鄭國,讓它作為秦國在東邊道路上寄寓之所的主人,負責招待秦國使臣的往來,供應所需的一切,這對您是沒有害處的。晉國哪有滿足的時候?等占領了鄭國作為東邊的疆界,勢必又要擴張它西邊的領土,到時晉國不損害秦國,還能從哪裡取得土地呢?」秦穆公聽了很高興,就和鄭國結盟,派了杞子、逢孫、楊孫在鄭國戍守,自己則撤軍回國了。後來「東道主」被用來泛指接待或宴請賓客的主人。
輕舉妄動     
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06.《鏡花緣》第五七回:「那心月狐光芒日見消散,看來武氏氣數甚覺有限,大約再遲三五年,自必一舉成功。此時若輕舉妄動,所謂逆天行事,不獨自己有損,且與主上亦更有害。」
蝸牛     
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動物名。軟體動物門腹足綱。為一種有肺的軟體動物,外殼扁圓,頭有四個觸角,其二較長。尖端有眼,腹部兩端伸展而成足。雌雄同體,有害於植物。因行過所留的涎跡如篆文般,故也稱為「篆愁君」。也稱為「水牛兒」。
汙染     
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2.感染,因有害物質的傳播而造成危害。《三國志.卷六○.吳書.全琮傳》:「水土氣毒,自古有之,兵入民出,必生疾病,轉相汙染,往者懼不能反。」
前導組織     
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含許多獨立主題的教材。此外,如果先前知識淺薄或根本缺乏時,則用來活化先前知識的方法(如前導組織)反而有害。例如,若學生對基督教的瞭解不多,則討論佛教和基督教的關係的文章,可能反而會使學生更加混淆,而無助於學生的理解。 總結使用前導組織這個做法本身就是一種有價值的策略,但是有關前導組織的研究也說明了一個極為重要的、較為廣泛的原則:活化先前知識有助於理解和保留。前導組織以外的其他策略也是利用相同的原則。例如,在學習某個主題之前,先讓學生討論他們對該主題已有的瞭解,以及在學習之前,讓學生預測一些與教材有關的事情,都可以鼓勵學生...
剜肉補瘡     
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比喻用有害的方法濟急,而不顧後果。參見「剜肉醫瘡」條。《二刻拍案驚奇》卷一五:「江老兒是老實人,若我不允女兒之事,他又剜肉補瘡,別尋道路謝我,反為不美。」
壓抑作用(Repression)     
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接受的衝動,排除於意識之外的過程,並壓入潛意識層面中。不被超我所接受的,包括許多無法被意識接受的非分有害的想法、念頭、記憶、感受、願望、觀念、情感、衝動、慾望等。把對於個體威脅太大的訊息,藉由打消或強加壓抑,從意識知覺裡排除,使其訊息退縮至思想中的無意識部分。當個體下意識地將極度痛苦的經驗或慾望,潛抑至無意識之中,個體試圖將其遺忘或強行置之不理,藉以減輕內心的罪疚感,或解除焦慮及痛苦的狀態。由於從意識層驅入潛意識層,這些壓抑到潛意識裡的潛抑訊息,僅是暫時的潛伏,並未被遺忘或消失,仍會持續地暗中影響個體的行為,使個體在日常...
細菌     
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而導致死亡,故乾燥具有防腐的作用。4. 光線:日光中的紫外線具有殺菌作用,故對大部分細菌而言,光照是有害的。 細菌的繁殖一般細菌族群的增大,是藉由無性生殖的方式,最常見的無性生殖方式為二分法,指細菌伸長變大後,細胞質向兩端移動,細胞在中央系內凹陷,並各形成一新細胞壁,將兩菌體分開,產生兩個新細胞。(註2) 參考書目註1:生物學,黃世傑,王瑋瓏,陳森香合著,華幸機構叢書。註2:新編生物學,劉又彰等合著,何先聰、張竣凱博士總校訂,初版(民國89年9月初版)。
    
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質有反應的。但是,在高溫的情況下,與氧結合,可以製成易氧化氫、二氧化氫等氮氣化合物。氮氣化合物對環境有害,是大氣汙染最大的元兇,汽車排氣也包含在內。(註2) 關鍵字中文關鍵字: 氮英文關鍵字: nitrogen 參考書目註1:科學百科,常和主編,初版,漢宇國際文化,2005。註2:新世代基礎科學講義,左卷健男執筆,謝銘玉譯,初版,台北縣汐止市,遠觀2006,第一冊平裝。
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