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馬偕     
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ust out)」的精神,在傳教的頭8年共有21人受洗且成為佈道幹部,往後更為基督教在北臺灣打下堅實根基,淡水因此成為北部教會的發源地。馬偕除了勉力於傳教,也致力於推動醫療與教育。1880年,馬偕運用美國一位同姓的馬偕船長遺孀,為紀念丈夫所捐的美金3000元建立了「偕醫館」,成為北臺灣西醫的先驅,「偕醫館」不僅在清法戰爭中救治許多傷患,更是今日「馬偕紀念醫院」的前身。光緒8年(1882),「理學堂大書院」落成,之後又創辦專收女學生的「淡水女學堂」,引進西方的教育和知識。(同註1)明治34年(1901),馬偕病逝於淡水,3...
第五級領導     
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its of Visionary Companies),特別指出固守核心價值是確保卓越企業百年不衰的根基。後來,柯林思於2001年又出版《從優秀到卓越:為什麼有些企業向下沉淪,有些企業向上提升》(Good to Great:Why some companies make the leap and others don’t)(註:國內譯為:從A到A+),在該書中特別提出第五級領導的內涵,它是領導能力五個等級中最高的一級。根據柯林思的研究,領導能力有五個等級:第一級(level 1)是高度才能的個人(highly capab...
半路出家     
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※《京本通俗小說.錯斬崔寧》卻說高宗時,建都臨安,繁華富貴,不減那汴京故國。去那城中箭橋左側,有個官人姓劉名貴,字君薦。祖上原是有根基的人家;到得君薦手中,卻是時乖運蹇,先前讀書,後來看看不濟1>,卻去改業做生意。便是半路上出家的一般,買賣行中一發2>不是本等伎倆3>,又把本錢消折去了。 〔注解〕 (1) 不濟:不中用,不行了。 (2) 一發:更加、越是。 (3) 本等伎倆:適宜的工作。
邏輯實證主義     
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項一個很多容器砌成的體系,這些容器是相互交疊的。在其中,有一般性的科學,也有獨特的科學,前者是後者的根基。就像化學與物理學來說,化學是較殊特的,物理學則是較根本的,因此化學家要營構一般的準則,需要依賴物理學。這種依賴現象不斷推進,勢必至於哲學,特別是知識論。
根柢     
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相似詞:根蒂、根基、基礎
深根固柢     
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比喻根基堅固而不動搖。語出《老子》第五九章:「有國之母,可以長久,是謂深根固柢,長生久視之道。」也作「根深柢固」、「根深蒂固」、「深根固本」、「深根固蒂」。
門第     
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家族的社會地位及聲望。《西遊記》第二七回:「生了奴奴,欲扳門第,配嫁他人。」《紅樓夢》第二五回:「你瞧瞧,人物兒、門第配不上?根基配不上?家私配不上?」也作「門楣」、「門閥」。
提問探究教學法     
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外面世界帶進教室之中,進而使資訊聚焦在學習。而後,杜威之學說影響美國漸進式教育之改革,且以目標計劃為根基的學習、主題單元及跨學科間的教學持續受到關注。 杜威哲學架構下之提問探究教學法特色學習者參與真正指其感興趣之真實經驗。學習者間彼此刺激思考及集中注意力調查其所面對之問題。解決問題的同時,學習者也習得知識。由學習者擬定假設性之答案,並嘗試是否能確實解決問題。學習者應用科學方法測驗來解決方案,而應用可使學習者確認其知識。=建構主義者的理論架構=建構主義者認為學生主動去架構知識以連結其舊有經驗時即是學生學習最有效率之時。而提...
白樸     
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故事,以詩文相往來。樸為元好問之通家侄,而親炙之,謦欬談笑,都能默記,遂養成不同於流俗之深厚古典文學根基,進而流現於文學作品中,成為後進中的翹楚,呈展大家之風範。元好問曾為樸詩曰「元白通家舊,諸郎獨汝賢。」又曰「通家吾未老,倚杖望高軒。」對白樸之器重與肯定,可見一斑。  白樸幼經離亂,倉惶間失去慈母,心中悒鬱無歡,常有滿目山川之嘆,金亡後更鬱鬱不樂,又覺得短促人生不須隱居避世以自高其節,亦不願為求功名利祿而勞役自己,於是放浪形骸,寄情於山水、文章,以求自適,元世祖中統年間,中書右丞相史天澤大力薦舉白樸,均「再三遜謝,棲遲...
世族     
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莊主人修習經律,入仕當官,子子孫孫,世代相承,在政治具有一定的地位,田莊也就成了世族在社會經濟方面的根基。 影響世族制度是中國歷史上從兩漢到隋唐最為顯著的選拔官員的系統,其實際影響造成朝廷國家重要的官職往往被少數世族所壟斷,個人的出身背景對於其仕途的影響,遠大於其本身的才能與專長。直到唐代,世族制度才逐漸被以個人文化水平考試為依據的科舉制度所取代。 關鍵字中文關鍵字: 世族英文關鍵字: clans 參考資料張元、李孝悌/著。簡明中國歷史。頁77-79。龍騰文化事業股份有限公司。
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