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黯淡     
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相反詞:光明、光亮、斑斕、燦爛、輝煌、鮮豔
黯淡無光     
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相反詞:燦爛奪目
交織     
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1.縱橫交錯。如:「各色各樣的煙火交織成燦爛的夜空。」
朱鸝     
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百多年前史溫侯在台灣採集鳥種時,曾形容朱鸝是台灣最美麗的鳥種,在樹林中,朱鸝火紅的身影就像是樹林裡的燦爛火花,如此顯眼的身影卻造成了盜獵者的貪心四起,在不法的盜獵中,使得朱鸝的數量大肆減少,進而被歸類於瀕臨絕種的保育鳥類。<註3> 關鍵字中文關鍵字:朱鸝英文關鍵字:Oriolus traillii 參考書目註1:保育類野生動物圖鑑,鳥類130頁,姚正得著,台灣特有生物研究保育中心1996年6月出版。註2:自然生態保育系列叢書三,宜蘭縣鳥類資源43頁,張明財及林燕秋撰文,宜蘭縣政府1996年8月出版。註3:台灣...
尋花問柳     
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「尋花問柳」用來比喻狎妓的用法,或由此演變而出。「尋花問柳」較早的書證是出自於元.湯式〈沈醉東風.錦燦爛六橋畫舟〉曲:「一自蘇林葬土丘,再不見尋花問柳。」
孕育     
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2.比喻在已存在的事物中培育出新的事物。[例]植物禁得起風吹雨打,才能孕育出芬芳燦爛的花朵。
星輝寶婺     
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繡花枕頭     
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繡花的枕頭。比喻外表華美而無學識才能的人。《黑籍冤魂》第六回:「頂冠束帶,居然官宦人家,誰敢說他是個繡花枕頭,外面繡得五色燦爛,裡面卻包著一包稻草?」
文藝復興     
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十四至十六世紀發源於義大利,有關思想、歷史、藝術等方面的文化運動。中古時期歐洲的政教學術,因受日耳曼民族入侵的破壞、基督教會的壓抑,致使古代希臘羅馬的燦爛文明幾乎湮沒。西元一四五三年東羅馬帝國滅亡後,希臘學者多避難義大利,講授古典文化,文藝復興運動由此發展,自此文學藝術漸及於一般生活及思想,史家以為其時代特徵為人文思想的發揚。
瓔珞     
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以珠玉綴成的頸飾。《南史.卷七八.夷貊傳上.海南諸國傳》:「其王者著法服,加瓔珞,如佛像之飾。」《紅樓夢》第八回:「一面說,一面解了排扣,從裡面大紅襖上將那珠寶晶瑩黃金燦爛的瓔珞掏將出來。」也作「纓絡」。
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