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巴西龜
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目錄1 巴西龜1.1 【名不符實的巴西龜】1.2 【來者不拒的大胃王】1.3 【溫度的影響】1.4 【雌雄分辨】1.5 *資料來源* 巴西龜 【名不符實的巴西龜】一提起巴西龜，大概很多人都會被牠的名字給騙了，以為這個小傢伙是從巴西來的。事實上，巴西龜的產地在美國，而且牠的正式名字也不是巴西龜，而是「紅耳泥龜」！但是烏龜並沒有耳朵，「紅耳」指的是巴西龜兩頰上的紅色斑塊喔！ 【來者不拒的大胃王】別看巴西龜動作慢吞吞，一到吃飯時間，牠的胃口可是好得呢！巴西龜一點也不挑食，是雜食性動物的一員，所以小魚、蝌蚪、小昆蟲等，以及蔬菜、水果等各種植物，都是讓牠垂延三尺的美食。此外，巴西龜攝取的食物和年齡也有很...
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黑白疣猴
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目錄1 黑白疣猴1.1 【長相及體型】1.2 【居住地及特性】1.3 【寶寶期】1.4 【習性】1.5 *資料來源* 黑白疣猴 【長相及體型】猴子的種類很多，不見得每隻都是「尖嘴猴腮」的樣子，其中黑白疣猴的長相就很特別，牠們的身形較一般猴子大和重，體長約四十五至七十二公分，尾巴可以長達一公尺。臉上一圈白色鬍鬚，背後披著白色長毛，再配上一身黑色，就像是位親切有學問的老學者，穿了一身筆挺的黑西裝，披著純白披肩的樣子。就是因為有著特別的外表，也因為毛皮太漂亮、太珍貴了，所以慘遭獵人們的恣意捕捉，取牠們的皮毛來裝飾衣服。 【居住地及特性】這麼漂亮的猴子是來自中非至東非一帶的赤道地區的嬌客，住在熱帶雨林...
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布農族
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44-145） 打耳祭對布農族而言，耳祭是每年最重要的祭典，通常在四到五月間舉行。狩獵是布農族重要的生技活動，同時也是確立個體生命價值，獲取社會認同的方式，也是成年禮儀的必修課程。打耳祭舉行的一個月前，領導者（英雄）會宣布舉行打獵，以準備儀式上所需的鹿耳等。到了儀式舉行的當天，由全年打獵成績最佳的人點火肉。並且熄掉權設中所有的火種，再重新點燃，象徵薪火相傳之意。然後由全聚落男子輪流射鹿耳，每人一次，而且必須射中，否則不吉。（註二P.48）（註四P.122） 關鍵字中文關鍵字：布農族Keyword：Bunun 參考資料鈴木...
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角目鳥
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目錄1 角目鳥1.1 【模樣】1.2 【群居習性】1.3 【繁殖】1.4 *資料來源* 角目鳥 【模樣】角目鳥又稱海鸚鵡、角嘴海雀、善知鳥。牠有著黑色的圓胖身材，頂著一顆誇張的頭顱。五官好像敷了面膜一樣，白羽毛構成一個大大的圓形鋪在臉皮上，臉中間鑲著橘紅色的三角錐形鳥喙，看起來就像長了個酒糟鼻的不倒翁；一雙紅色的短蹼像鳥喙一樣呈橘紅色，活動時動作笨拙，真是渾然天成的可愛小丑！難怪角目鳥喙成為賞鳥者在北美、挪威等地區最希望一睹其風采的品種之一呢！ 【群居習性】角目鳥喜歡群居，牠們會在海邊的岩石峭壁上築巢，為數眾多的角目鳥窩讓岩壁看起來就像「角目鳥公寓」一樣，十分熱鬧；而且各個「住戶」間距離很近，...
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白頭鷹
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目錄1 白頭鷹1.1 【特殊的外型】1.2 【獵食能力不佳】1.3 【白頭鷹的家庭】1.4 【環境影響】1.5 *資料來源* 白頭鷹 【特殊的外型】顧名思義，白頭鷹最顯眼的就是他那一頭雪白的「頭髮」了。強壯的白頭鷹有著彎鉤般的鳥嘴和一雙銳利的大眼睛，身上的則披覆著深褐色的羽毛，腳上的爪子像刀鋒一樣銳利；此外，白頭鷹的尾巴顏色和頭部一樣都是呈現白色。白頭鷹性情兇猛，又有著華麗的外貌，所以在一七八二年經美國國會表決，打敗了強敵火雞，成為美國國鳥，因為美國人認為白頭應最能象徵勇猛、力量和勝利。 【獵食能力不佳】雖然白頭鷹看起來十分威猛，但是牠們狩獵的本領卻是普普通通。當白頭鷹和其他海鳥一起捕魚，往往...
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南台科技大學
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創新與創造力中心古機械研究中心醫療輔具科技中心生醫電子中心化工材料研發中心新能源中心精密機械研發中心生技產品試量產暨產品功能性評估技術研發中心先進積體電路設計與應用技術研發中心媒體與設計研究發展中心企業電子化研究中心電力電子中心 校史本校系前總統府國策顧問吳三連先生為響應政府鼓勵私人興學，培植工商專業人才，邀集台南地方熱心教育人士辛文炳、吳修齊、張麗堂先生，共同捐資興學並以辦理『第一流』學府為創辦職志。以下即是本校由工專邁向技術學院及科技大學之成長軌跡。私立南台工業技藝專科學校(1969年)民國58年4月，教育部核准本校...
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嘉南藥理科技大學
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會。 學院系所 藥理學院藥學系醫藥化學系化粧品系(所)生物科技系暨碩士班藥物科技研究所健康促進中心生技研發中心加值中草藥生技應用建立健康維護產學中心民生學院保健營養系含碩士班暨碩士在職專班食品科技系嬰幼兒保育系生活應用與保健系兒童產業服務學位學程民生保健發展中心健康暨資訊學院醫務管理系暨碩士班（含碩士在職專班）資訊管理系資訊科技系應用空間資訊系人文社會學院儒學研究所社會工作系應用外語系文化事業發展系老人服務事業管理系外語中心環境永續學院職業安全衛...
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綠化與環境
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育之資料，同時可培養學生活潑合群之性格，與審美勞動之性格。教室之綠化有以下功能：啟發學習智能、培養學生技能、滿足學生心靈 二、教室綠化的原則有一師生共同參與教室是師生一起生活的地方，對於教是綠化的工作，可由教師與學生之間共同來討論如何綠化，盡量讓學生動手去做；二讓學生親自照顧：學生自己攜帶或播種的部份，要每天澆水、觀察，水容器的盆景，要定期的換水，公共盆栽也要每天澆水照顧。 三、教室綠化的方式在走廊上、在教室內、在窗台上、在教室外 四、教室綠化實務---盆栽的種植材料、選盆、盆土、種植、管理 關鍵字中文關鍵字：綠化與環境...
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身心障礙資源班班常用課程模式
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2) 忽略其他生活必需的技巧。(3) 忽略個別兒童的需求。 三、功能技巧課程優點:(1) 強調生活求生技巧。(2) 學生較認同本課程。缺點:(1) 對兒童的學習潛能持悲觀的觀點。(2) 減少兒童學習其他重要課程的機會 四、學習策略課程優點:(1) 訓練學生各學科的系列認知策略。(2) 研究結果支持學習策略課程的效果。缺點:(1) 學習策略訓練占用學科學習的教學時間。(2) 普通班教師無法配合實施。(3) 有關人員必須參加學習策略工作坊的研習活動。 關鍵字中文關鍵字：基本技巧補救教學課程、個別教學課程、功能技巧教學課程、學...
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生物科技
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利用生物科學為基礎，對於生物細胞、基因、染色體等作研究，進而運用於遺傳、疾病、醫療等領域的科技總稱。縮稱為「生技」。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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