:::
共 1429 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
核種
瀏覽人次:0
收藏人次:0
指原子的種類,依原子核(nucleus)內的核子(nucleon)數目、種類(中子、質子)及能態區分,與同位素(isotope)常用為同義字,但嚴格來說,同位素指同一種元素的各種形態(同族核種),相同原子數,不同原子量;而核種則指所有元素的各種形態(有279穩定及約5000不穩定核種)。核種具有相同中子數及相同質子數,且能存在的夠久(夠合理的量測),稱為同質異能素(isomer),主要的差異在有不同的量子能階及輻射性質。高能蛻變成低能的同質異能素的過程則是同質異能轉換。同中素(isotones)指具相同中子數的核種。同量素(isobars)為具相同原子量、不同原子序的核種。
... 核種是原子的一種,在其核中具有一定數目的中子和質子。假如其於某能態的平均壽命甚長而足以觀察,表其特徵者為質量數、原子序數、核能態。
|
乙種國庫券
瀏覽人次:0
收藏人次:0
由中央銀行發行的國庫券。係以貼現方式發行,購買者以低於面額的價格公開標購,到期可取回面額的本金。
|
物種
瀏覽人次:0
收藏人次:0
生物分類的基本單位。由共同的祖先演變發展而來,是生物進化的基礎。不同物種的生物在生態和形態上具有不同的特點,即使交配也不易產生有生殖能力的後代。
|
種歧異度指數
瀏覽人次:0
收藏人次:0
測量群聚中生物種類數及各種生物之相對族群量的指數。種歧異度指數是量化描述生物群聚之結構的工具,也是在比較群聚結構及穩定度時常用到的數值。
種歧異度指數的觀念中,含有三種不同的測量:種豐富度[species richness]指的是群聚中物種的種類數;異質性(heterogeneity)則考慮到不同生物族群相對數量的差異;均勻度(evenness)則是在測量不同族群的相對數量是否接近。測量異質性的指數中以種豐富度指數、Shannon-Wiener指數及Simpson指數較為常見;均勻度則常以D/Dmax表示,其中D可為Shannon-Wiener或Simpson等種歧異度指數,... |
種瓜得瓜
瀏覽人次:0
收藏人次:0
種的是瓜,收成的當然是瓜。比喻造什麼因就得什麼果。《喻世明言.卷二九.月明和尚度柳翠》:「假如種瓜得瓜,種荳得荳,種是因,得是果。」
|
刀耕火種
瀏覽人次:0
收藏人次:0
砍伐林木,焚燒做為肥料,然後就地耕耨下種的耕種方法。宋.陸游〈雍熙請錫老疏〉:「山宿山行,平日只成露布,刀耕火種,從今別是生涯。」也作「刀耕火耨」、「火耨刀耕」。
|
情種
瀏覽人次:0
收藏人次:0
天性深於情愛的人。《聊齋志異.卷十二.寄生》:「父痴於情,子遂幾為情死,所謂情種,其王孫之謂與?」世界文庫四部刊要本《儒林外史》第三十回:「比如要在梨園中求知己,便是愛女色的要於青樓中求一個情種,豈不大錯?」
|
特種身分考生升學優待
瀏覽人次:0
收藏人次:0
各類特種身分考生升學優待,可分為兩大部分:一為參加大學聯考之加分優待,另一則為經由保送甄試升學。近年來,教育部為減少參加大學聯考之特種身分考生加分優待對其他考生的影響,決定逐年取消加分類別或降低優待的幅度,並對考生資格作更嚴格的認定,以維持大學聯考之公平性。依據[八十二學年度大學聯合招生考試簡章]中所列八類特種身分考生,分別為:蒙藏生、臺灣山胞(原住民)族籍學生、僑生、派外工作人員子女、退伍軍人、運動成績優良學生、大陸向義來歸學生、港澳生等。特種身分考生參加大學聯考加分優待辦法、優待標準,以及八十二學年度特種身分考生之報名人數、錄取人數、錄取率分析,述如下:
1.特種身分考生... |
種田
瀏覽人次:0
收藏人次:0
種植五穀蔬菜等農作物。《三國演義》第一○三回:「欲為久駐之計,乃令蜀兵與魏民相雜種田。」《儒林外史》第一二回:「他是個不中用的貨,又不會種田,又不會作生意。」也作「種地」。
|
種族隔離
瀏覽人次:0
收藏人次:0
種族隔離是指多民族的國家,對白色人種和有色人種、歐洲人和非歐洲人等種族集團強制分離,亦譯為「種族分隔」、「種族分離」。種族隔離大體上可分為兩種:(1)人身隔離或制度隔離,將人限制在一定範圍內的做法,如一定的居住區,一定的機構(學校、教堂)和一定的社會設施(公園、運動場、餐館、休息室);美國和南非過去曾實施禁止有色人種和白色人種同讀一個學校,同住一個房間,同上一個教堂,同葬一個墓地等。(2)地域隔離,即對一定的種族集團在指定地域內實行分離,如建立保留地、黑人區、猶太區等,兩種隔離一般相互結合,同時並用。
種族隔離出現早期美國、非洲的多民族社會中,其中以南非的作法最為尖銳;是統治... |
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士