跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1658 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
小巫大巫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
本指小巫師到大巫師,其法術就無法施展。《太平御覽.卷七三五.方術部.巫下引莊子》:「小巫大巫,拔茅而棄,此其所以終身弗如也。」後比喻能力相差甚遠,無法相提並論。通常有自謙的意味。漢.陳琳〈答張紘書〉:「今景興在此,足下與子布在彼,所謂小巫大巫,神氣盡矣。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
不公平或固執的解。《漢書.卷八五.杜鄴傳》:「由後視前,忿邑非之,逮身所行,不自鏡,則以為可,計之過者。疏賤獨偏,疑內亦有此類。」《初刻拍案驚奇》卷三八:「你伯娘雖然不明理,卻也心慈的。只是婦人一時偏,不看得破,不曉得別人的肉,偎不熱。」
天日     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
脫離黑暗,重新到光明。比喻受壓迫的人得到自由,被冤屈的人得到伸雪。《三國演義》第二八回:「周倉頓首告曰:『倉乃一粗莽之夫,失身為盜,今遇將軍,如重天日,豈忍復錯過。』」《初刻拍案驚奇》卷二四:「外邊傳說仇家爹媽祈禱虔誠,又得夜珠力拒妖邪,大呼菩薩致得神明感應,帶挈他們重天日,齊來拜謝。」也作「重睹天日」。
增廣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
增加識,拓廣知識領域。如:「旅行可以增廣聞。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.心中已固定不易變更的看法。《老殘遊記》第一八回:「或者竟照老哥的斷法,也未可知,此刻不敢先有成。」
2.偏。如:「他的成很深。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.接觸事物、增廣聞。《紅樓夢》第二九回:「倒要將哥兒的這玉請了下來,托出去給那些遠來的道友並徒子徒孫們識。」《文明小史》第一八回:「賈家三兄弟也要同去識。」
2.經驗、知識。《三國演義》第一七回:「汝家屠沽小輩,有何識!」《儒林外史》第一回:「此兄不但才高,胸中識,大是不同,將來名位不在你我之下。」
3.計謀、手段。《西遊記》第三五回:「那魔不知是個識,只道是句老實言語。」
縫插針     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
看到一點縫隙,就順便插進一根針。比喻善於把握一切可以利用的空間、時機。如:「那個人喜歡在同事間縫插針,挑撥是非,大家都討厭他。」
秋扇     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
入秋天涼,扇子就被棄置不用。語本漢.班婕妤〈怨歌行〉:「新裂齊紈素,皎潔如霜雪。裁為合歡扇,團團似明月。出入君懷袖,動搖微風發。常恐秋節至,涼風奪炎熱。棄捐篋笥中,恩情中道絕。」比喻人不再年輕貌美而遭受冷落。唐.蔣防《霍小玉傳》:「但慮一旦色衰,恩移情替,使女蘿無托,秋扇捐。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.諸侯朝天子。
2.進、訪謁。《晉書.卷五六.江統傳》:「訪逮侍臣,覲賓客。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.對於事物經過觀察、認識後,憑自己的理解所產生的看法。《老殘遊記二編》第六回:「這個解到也是不錯的,這人做妾未免太褻瀆了。」
2.解決、處理。元.陳以仁《存孝打虎》第一折:「則要你領雄兵將隊伍排,今日個請明公自解。」
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示