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高階程式語言     
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使用較接近人類語言作為指令敘述的程式語言。最早的高階程式語言是FORTRAN及COBOL，它們大量採用有意義且具完整性的英文單字作為指令，語法也接近日常使用的英文，大大的提高了可讀性，使程式發展快速，維修更為容易。但因為高階程式語言的結構較為複雜，所以執行的速度往往沒有中、低階程式語言來得快。簡稱為「高階語言」。
自然語言     
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相對各種程式語言或命令語言，指人類日常相互溝通所使用的語言，如中文、英文、日文、德文等。自然語言的規則複雜，規則又經常有例外，而且與情境、社會階級、地域、甚至性別都密切相關，所以用計算機很難處理。
　　自然語言是相對於人工語言的一種人類語言，也是最合乎人類交談行為的溝通方式；自然語言是依循著人類的自然進化而發展，成為人和人之間溝通的最基本工具，如中文、英文、日文等都是自然語言。應用到資訊檢索系統時，凡是未採用控制詞彙(Controlled Vocabulary)索引法的資訊檢索系統稱為自然語言系統，也就是利用人類所熟悉的語言下指令來操作電腦。自然語言索引法分為3種：
　　（一）人工索引法：由索引者自文獻中摘取能代表主題意義的詞彙，或由索引者自己制定索引用語，以代表文獻主題意義。
　　（二）電腦索引法：利用電腦程式控制，自文獻中抓取有意義的關鍵字以編制索引
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組合語言     
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一種電腦語言。介於高階語言與機器語言間的符號語言。由於這種符號語言在轉譯成機器語言時較高階語言快，因此，以組合語言撰寫的程式，其執行速度較以高階語言撰寫者快。一般用於控制硬體運作。
道德命題的語言分析     
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　　從語言的角度來分析道德命題，是後設倫理學的特色。不像規範倫理學旨在研究「什麼是善的」、「什麼判斷是對的」，後設倫理學則主張：探討這些問題之前，應先釐清「善」是什麼意思、什麼判斷是有效的，前者是道德命題的語意問題，後者是道德命題的邏輯問題。
　　1.道德命題的語意問題：
　　這類問題主要想釐清道德字詞或命題的意義為何，比如說，是、非、善、惡等概念的意義是什麼？「道德」或「非道德」是什麼意思，良心、自由意志、承諾、責任、動機、意向等相關的道德概念是什麼意思。
　　穆爾(G.E. Moore)於其〔倫理學原理〕一書中，對「善」概念的討論，是這類分析的經典之作。其論證...
目標語言；目的語言     
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將資訊從一種語言轉換為另一種語言時，原來語言稱為原始語言或根源語言，而輸出的語言則稱目標或目的語言。
語言習得裝置     
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　　天賦論者主張人類天生具有學習語言的能力，並嘗試探討此天生能力的本質。語言學家杭斯基(N. Chomsky)乃天賦論者之一，他提出語言習得裝置的理論，來說明其語言天賦的觀點。他認為人類的認知結構中，存有一種與生俱來的語言習得裝置，使人們可以不需經過刻意教導，就能輕易獲得語言。語言習得裝置的功能就像眼能視與耳能聽的功能一樣，在兒童發育到某一程度，開始幫助兒童分析周遭語言，快速學習語言規則。語言習得裝置是具有彈性的，它能適用於各種語言結構，是人類所共有的。它包括一些基本的語言訊息和一組分析程序，而且隨著兒童和周遭的語言環境互動，而歸納、修正出該環境中的語言規則來。
　　天賦論者的一般觀...
IDEA語言；IDEA演算法     
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(一)IDEA語言，為交談式資料登錄存取（interactive data entry access, IDEA）而設計。
(二)指國際資料加密演算法（international data encryption algorithm, IDEA）。
電腦語言     
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即電腦程式語言，指人和電腦溝通的語言。早期的電腦語言只能以0與1表示，每個指令的動作都非常單純，後有人將它整理成簡單的助憶符號，並使用組譯器來解譯它，此為低階語言的時代；七○年代之後電腦語言更加進步，已經非常接近人類使用的語言，使用編譯器來編譯電腦語言，這便是高階電腦語言。如C語言、C++、C#、Java等。
內在語言     
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　　內在語言是指未發出聲音來的語言，係個人內心中的語言。蘇俄心理學之父韋考斯基(L.S. Vygotsky)在其著作〔思考與語言〕(Thought and Language)一書中，有相關的描述。韋氏認為兒童從二歲開始即會思考，思考與語言開始交互影響。
　　韋氏重新分析皮亞傑(Jean Piaget)所說的自我中心語言(egocentric speech)。皮氏認為最初幼童說話時通常不顧聽者的觀點，但是這種自我中心語言會隨著兒童社會化之後遞減，於是出現社會性語言(socialized speech)。韋氏認為此時兒童的自我中心語言並未消失，只是變成內在語言，同時有別於外在語言(ext...
Methods語言     
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個人電腦用的一種物件導向Smalltalk語言；為Smalltalk/V的前身。
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