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劍拔弩張     
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經把他殺了，現在沒事了，大家可以收兵了。」眼見董忠已死，劉歆、王涉也只有自殺，這場密謀已久的兵變也就這麼失敗了。後來「劍拔弩張」這句成語就從這裡演變而出，用來形容形勢緊張或聲勢逼人。 ＋ 南朝梁．袁昂在《古今書評》一書中，評論許多書法家的筆法。其中韋誕是三國魏著名的書法家和製墨家。他寫的「章草」已臻成熟，有草聖之稱。袁昂認為韋誕的筆法：「如龍威虎振，劍拔弩張。」意思就是說韋誕的書法，就像龍盤繞著，虎振奮欲起，筆力雄健。像劍已拔出，弓已張開，筆勢豪放。後來「劍拔弩張」被用來形容書法筆力雄健。
插科打諢     
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2.比喻引人發笑的舉動或言談。[例]原本緊張的場面，經他這麼一插科打諢，氣氛頓時輕鬆了起來。
文過飾非     
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近義:諱疾忌醫反義:知過必改,退思補過辨似: 「文過飾非」及「諱疾忌醫」都有明知有錯卻不願改正的意思。 「文過飾非」側重於以各種理由來掩飾錯誤；「諱疾忌醫」側重於不承認錯誤。 文過飾非 諱疾忌醫 辨似例句 ○ ㄨ 你明明做錯事，還找這麼多理由辯解，這樣～只會讓大家更難原諒。 ㄨ ○ 既然已經知道技術有缺失，就要立即改善，假如～，只會把問題變得更嚴重。
數典忘祖     
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為什麼你會忘了這些史事呢？」籍談聽了便無話可說。等荀躒與籍談離開後，周景王又評論籍談說：「我看像籍談這麼忘本的人，後代子孫應該不會有什麼出息吧！竟然會列舉一堆典故來評論事情，卻反而將自己祖先掌管典籍這件事給忘了！」後來「數典忘祖」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻人忘本。
貽笑大方     
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大概就是這樣子的。曾經聽說有人小看孔子的學識，輕視伯夷的義行，本來我還不相信，現在終於相信了。看到您這麼寬廣無盡，才知道自己真是井底之蛙，眼光實在是太狹小了！如果我不是到了您這裡，那麼我就會有永遠被人譏笑的危殆啊！」後來「貽笑大方」這句成語就從這裡演變而出，用來指被識見廣博或精通此道的內行人所譏笑。
好     
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1.表示稱讚或允許。如：「好！就這麼辦。」《京本通俗小說．碾玉觀音》：「郡王道：『好！正合我意。』」
始作俑者     
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目錄1 出處2 語義3 成語故事4 相似、相反詞4.1 相似詞5 例句 出處 《孟子．梁惠王》：「始作俑者，其無後乎。」 語義 首先制定用木俑來陪葬的人。用以比喻首先作惡事或先開惡例的人。 成語故事無。 相似、相反詞 相似詞 罪魁禍首 例句這件事會造成這麼大的傷害，都要怪那個始作俑者。
悲天憫人     
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來才被德宗召為諫議大夫。韓愈就在文章中假設有人問：「陽城不是自願要作官的，他不發言也是謹守本分，何必這麼苛責他？」韓愈回答：「自古以來，聖賢之人都不是為了獲取名利與權勢而作官，而是憂慮時局的動盪，哀憐百姓的疾苦。學得了治世之道，不肯獨善其身，總想利用所學，對國家人民有所貢獻。如果陽城是個賢人的話，就應該知道現在時勢的困頓，為百姓所受的苦難而哀傷，然後盡自己所能去完成改善時局的職責，怎麼可以只顧過自己的安逸生活呢？」後來，文中的「畏天命而悲人窮」演變成「悲天憫人」這句成語，指憂傷時局多變，哀憐百姓疾苦。
趾高氣揚     
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路時把腳抬的很高，樣子也顯的很神氣？」公孫戍說：「臣有三大喜事，還外加一把寶劍。」孟嘗君說：「為什麼這麼說呢？」公孫戍說：「您門下食客有好幾百人，卻沒有人敢進諫，只有我敢，這是臣的一喜；我的諫言能得到您採納，這是二喜；諫言又能讓您免於犯錯，這是三喜。為楚國護送象牙床的郢人登徒，他不願意送床，如果我能幫他的忙，他允諾送我一把祖傳的寶劍。」孟嘗君聽了並沒有生氣，對他說：「你接受寶劍了嗎？」公孫戍說：「沒有您許可，臣不敢接受贈禮。」孟嘗君說：「趕快把寶劍收下。」孟嘗君因為這件事，還在門板上寫著：「能讓我揚名，又能阻止我犯錯，縱...
望洋興嘆     
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時河伯才發現自己是多麼渺小，心裡覺得十分慚愧。他仰著頭嘆息說：「我本來以為自己很了不起，現在看到大海這麼寬廣無盡，才知道自己真是井底之蛙，眼光實在是太狹小了！」後來，「望洋興嘆」這句成語就從「望洋向若而嘆」演變而出，用來比喻因力量不夠而感到無可奈何。後人也有望文生義，誤解「望洋興嘆」為對著大洋興嘆，此解不可取。
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