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研究倫理
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ch﹚一書中，列有專章詳細討論研究倫理與政治，在研究倫理方面包括五大項：參與者的意願：盡力避免強迫相關人員參與研究，尤其要特別注意像學生因為怕會影響成績被迫參與的類似情形。不傷害參與者身心：研究者不能因為要從事研究而有意或無意傷害到參與者的身心，如要填答婚姻、收入狀況、接受實驗等。匿名與保密原則：匿名係指無法分辨資料個別身份但不公開，許多研究像訪問調查、觀察等無法做到匿名原則，但是保密原則應該嚴格遵守。避免隱瞞與欺騙：研究進行實不應刻意欺騙或隱瞞研究目的、內容或過程，如刻意安排觀察不實的情境已蒐集觀察者的反應。分析與報告...
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丹大事件
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陸續到達卡尼段，並砲轟鄰近部落，17日前進各部落燒毀房屋及倉庫糧食，至24日於丹大駐在所前廣場約及相關人員協議停戰。 關鍵字中文關鍵字：安東貞美英文關鍵字：Andō Teibi 出處許雪姬/著。台灣歷史辭典，2004年出版，頁154。遠流出版事業股份有限公司。
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學習過程
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中要求學生展示其習得的績效或者大體接近成功的行為，由教師對結果和過程都作出反饋。人本主義的學習原則有關人本主義的教學原則，伊萊斯等人（Elias & Merriam, 1980）總結了5條：人本主義教學強調以學生為中心。這意味著每一個學習者是獨一無二的存在，他們將自己獨特的經驗和需要帶到了教學情境之中。教師的角色是「學習過程的促進者、幫助者和搭檔」。有效的促進者善於創設一種氣氛，從而肯定每一個學習者獨特的經驗和需要。學習活動與個人息息相關。最有價值的學習發生於它被認為是對個人具有必要性、重要性和意義性之際。由於人...
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獨步
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2.獨自一人行走。[例]他常常在月下獨步，思索有關人生的問題。
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動態
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1.情勢變遷的發展狀態。如：「這件事情的發展動態，有關人員正在密切注意當中。」
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教育人類學
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其基本問題均在尋求解決個人或團體的問題。另一方面，人類學的建立已有很長一段歷史，許多人類學家致力於有關人的研究，亦得到許多有價值的理論。 關鍵字中文關鍵字：教育人類學英文關鍵字：educational anthropology 參考資料顏火龍、李新民等人著。班級經營─科技整合取向，2001年初版，頁137-139，師大書苑有限公司。
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交差
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任務完成後，向相關人員報告。如：「當帳目核對無誤後，會計的工作就可以交差了。」
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身體病弱兒童
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時又益於健康的學習環境。 二、鑑定原則對於深體病弱之鑑定，主要由醫師負責，在會同時特教老師、家長等相關人員協商個別化教育方案，唯在鑑定時，必須遵循下列幾個原則:1. 身體病弱兒童各器官系統之功能障礙之認定，應等治療告一段落，確定短期內無法矯正，其身體功能有障礙，而影響學習者。2. 身體病弱兒童的疾病若屬於進行性的，應規定及鑑定醫生之判定，定期重新鑑定。3. 因兒童仍在成長，某些疾病雖知無法矯正，但因兒童的成長或可使其功能改善或惡化，故亦應由鑑定醫生之判斷，定期重新鑑定。 關鍵字中文關鍵字: 身體病弱兒童、氣喘、心臟病英文...
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達爾文
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的問題。從經過常期演化歷程而來之心智，看起來和上帝植入人體內之心靈是不同的。 結論達爾文改變了所有有關人類本質的看法，人類開始被視為是生物遺傳和生活經驗的混合體。在人類思考機轉的研究上，經驗主義者純粹的聯結論結合起生理學，而且行為功能被視為適應環境的方式，獲得深入的研究；同時個別性也被大力地研究。達爾文的表弟高爾登設計如問卷、心理量表和相關法等多種新方法，測量個別差異，作為此項研究的例證。探究生活在文明世界中人類問題的弗洛依德，可能是受到達爾文影響中，最有名的一位。 關鍵字中文:達爾文英文: Charles Robert...
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教育的經濟功能
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便不能滿足於現實生活中大量人口所需要的技術人員，因此教育功能在此可以配合國家近來經濟方向，著重培養相關人員，可促進經濟得發展。 教育可改進人類生活素質一個缺乏教育的國家，人民在於生活的管控上是不足的，就相當於，當一個社會沒有人受過教育，那就不會有公共設施的產生，因為大家各自劃地占位，彼此之間將生活區域做切割，不懂得公領域與私領域的劃分，那生活水平將大活下降，還有公共衛生的觀念等等，都是需要藉由教育的過程中，建立人民該有的知識及思想，如此才能增進整體社會的進步。 關鍵字中文: 教育的經濟功能英文: The economic...
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貓頭鷹博士