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意會     
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心中領會。清．李漁《閒情偶寄．卷五．演習部．教白》：「此中微渺，但可意會，不可言傳。」
點頭     
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1.頭上下微動，以表示允諾、贊許、領會等意。《紅樓夢》第三五回：「王夫人恐賈母乏了，便欲讓至上房內坐。賈母也覺腿酸，便點頭依允了。」《文明小史》第一六回：「黃國民聽了，不覺點頭稱是。」
理會     
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5.理解、領會。宋．蘇軾〈答張嘉父〉：「此書自有妙用，學者罕能理會。」《大宋宣和遺事．亨集》：「天子是甚般聰俊，何事不理會？」
由淺入深     
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從淺顯到深奧，循序漸進。《黃繡球》第二四回：「黃氏夫婦教子弟們，卻就抱定了這個宗旨，只求由近及遠，由淺入深，大半還是靠著演說為多，所以那些學生們容易領會。」
亞斯伯格     
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非自閉症的人（Neurotypical，NT，一般精神狀態的人）會從他人的舉止和氣氛蒐集許多的情報，領會對方的感情和認知狀態。然而有自閉症的人會缺乏這項能力，讀取心理狀態較為困難（心意理論）。像這樣，舉止動作和狀況、氣氛到情緒無法領會的人，即使能看到他人微笑的表情，那所要表達的意思卻無法理解。最壞的時候，表情和肢體語言等，基於其他所有人們之間溝通的些微差異也無法理解。許多時候，他們對於讀取背後的涵義不擅長或者不可能。也就是，人從口裡吐出的言詞如果不...
上路     
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4.領會、了解。如：「這人真笨！解釋了半天他還不上路！」
苦心     
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1.刻意的用心。《文選．古詩十九首．東城高且長》：「晨風懷苦心，蟋蟀傷局促。」《紅樓夢》第三○回：「寶玉這番苦心，能領會我這番苦意，又令我可喜。」
心手相應     
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這其中的技術，都是經驗的累積，無法用言語文字說得很明白。我無法傳授給我的兒子，我的兒子也無法從我身上領會。古人的經驗和智慧也是如此，不可能完全藉著書本傳授給後人。大王，您所讀的，不過是古人的糟粕而已啊！」後來「得心應手」這句成語就從工匠輪扁所說的「得之於手而應於心」演變而出，用來比喻人技藝熟練，運用自如，或用來比喻做事順利。
泠然     
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2.領會、體悟的樣子。唐．釋玄應《一切經音義．卷一四．四分律．注》：「許叔重曰：『泠然解悟之意也。』」
口頭禪     
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原指不曾領會佛教禪理，只襲用它的一些常用語作為談話的題材。後泛指說話時的慣用語。《老殘遊記》第九回：「不如弄兩句闢佛老的口頭禪，就算是聖人之徒，豈不省事？」《文明小史》第五九回：「他們的口頭禪是『維新』兩個字，因此引為同志，誰想性情卻大不相同的。」也作「口頭語」。
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