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光電效應     
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目錄1 光電效應1.1 光電效應的應用1.2 光電池1.3 參考書目 光電效應1. 是由光或其他輻射照射在某些金屬上而引起的電子釋放。它可以產生電流(將光轉變為電),使電子自金屬內彈出。這種金屬被稱為具光敏性(對光敏感的意思)。(註2)2. 是指光是以光子的粒子束形式,與物質發生交互作用。光束中的光子數量決定了光束的亮度,光的頻率則控制了個別光子的能量。光以波動的形態前進,而以一串例子的形態與物體發生交互作用。(註1)3. 愛因斯坦以光子的思維來解釋光電效應。在金屬表面的原子吸收光子的過程是整的接收,或者是完全不接受。每...
團體討論     
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成員能對團體的事務發表意見,也有機會傾聽其他成員對團體的看法,便能激起彼此參與團體事務的動機。2. 引起成員對團體的興趣:透過面對面對談,成員成為一個活生生具有多層變異性的真實人類,由他們組成多采多姿的團體,更能吸引成員對團體的興趣。3. 達成決策以解決問題:團體的問題並不是單一個體能處理,透過彼此的交談,可以想出更多更好的處理方法,也在討論中分配成員任務,以有效決團體的問題。4. 刺激思考以增進團體的生產力:成員彼此激盪、集思廣益,一定能比獨自個體有較好的成果。 模式吳典武(1981、1987)就團體討論問題、方式與策...
無微不到     
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。理宗時被任命為禮部尚書,時而上書皇帝力陳時弊。理宗相當信任他,時常與他討論國事,徵詢他的意見。如此引起其他大臣的妒忌,合謀排擠他,讓他不安於位。於是向皇帝上書說朝中大臣只有魏了翁了解軍事,建議他去督視京湖軍馬,並授予江、淮二府督府之職務。此事引起舉朝震驚,眾臣認為這項派任不合規定,紛紛上書阻止,還有其他身分符合的大臣爭取這項任務。當時邊塞有敵軍來犯,理宗為此相當煩惱,了翁為了不再增加皇帝的負擔,上書請辭這項職務。除了感激皇帝的重用,並說明自己不是推卸責任,對於皇帝交代的事一向盡心盡力,每一個細微處都照顧到。但如今受人排擠,同僚皆不配合,行事困難,建議改由參贊軍事來執行這項任務。魏了翁五次請辭...
丘逢甲     
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投入各書院講課。(註2) 臺灣民主國的失敗光緒20年(1894)馬關條約簽訂後,臺灣確定割讓與日本,引起全島民眾譁然。群情激憤之下,臺灣巡撫唐景崧被簇擁發布〈臺灣民主國自主宣言〉,表示寧願戰死、誓不屈服。丘逢甲發電報向清廷挽留臺灣失敗,決定提倡建議「臺灣民主國」來爭取國際支援,唐景崧為總統、丘逢甲為副總統兼民兵司令官。沒想到唐景崧短短十天後便逃回廈門,丘逢甲也倉卒內渡,定居在潮州。 抱憾遺民丘逢甲從「誓與臺灣共存亡」到「倉皇內渡」招來許多時人與後人的譏諷,然而從他的詩作來看,內渡之後丘逢甲的文風驟變,充滿悲憤激越之情,最...
社會技巧     
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增強社會增強的機會,受年齡、性別的因素與個人因素影響,對於行為表現缺陷/過多都要介入。 社會技巧教導引起動機:用故事或玩偶引出興趣教導新技巧:示範、情境演練、回饋、修正演練練習與類化:自我管理方式訓練情境:個別或團體方式 情緒智能要點人人皆有情緒智能情緒智能是可教導學習,須配合其他能力表現方式不一,有些人能兼顧知己知彼的表現 社會技巧訓練建議越早介入,對求學越有助益避免提供標準答案針對學生社會技巧問題,進行介入結合各科教學可加入認知技巧,重視社會技巧類化給予適當的思考架構,考慮年齡、認知能力、生活情境注重生活經驗,以及與...
ABA的基本概念     
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:文獻最常描述行為問題有以下主要功能包括:(1)要求注意(attention seeking):它會引起他人的注意、呵護或安慰。(2)逃避作業(task avoidance):它可以幫助個體逃避困難、無聊或費力的作業。(3)要求物品或活動(tangible activity seeking):它幫助個體去獲得想要的物品或喜歡的活動。(4)感官增強(sensory reinforcement):它可能可以製造一個感官的增強,包括視覺、聽覺、觸覺、味覺等地刺激。侵略或自傷行為可能幫助個體去逃避或終止社交互動、解決無聊、或形成...
團體決定     
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員包含各有關單位或團體,包含受影響者、未來執行單位等等。5. 迴避制度,應自行避免有利害關係人,以免引起紛爭。6. 須有一套程序與規範,以利團體的流程進行順暢7. 流程作業需有專業分工8. 參與成員需先熟讀相關資料,進入團體討論狀況9. 會議領導人須有包容大家意見的能力,以及歸納能力 負面作用1. 團體迷思(groupthink):當團體內部意見一致,將會導致少數人的意見受影響,產生大家皆傾向於同一個面向,而引發團體迷思。2. 團體極化(group polarization):顧名思義深怕團體內部在討論的過程中,因彼此意...
邱妙津     
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人之處,在於作者把強烈的戲劇效果加在主線敘述上,也就是「鱷魚」。作者在書中,將鱷魚描繪成一個為了避免引起注意,所以隨時隨地都穿上人皮,假裝自己是人類的「人形鱷魚」,在二十世紀末的台灣社會中,同性戀還不如今日受多數人的認同,同性戀者只能辛苦地隱藏自己的真實身分,然而產生不少悲哀。書中鱷魚所穿上的人皮即代表著束縛,可以說是作者邱妙津的束縛,當然也代表了同性戀者在社會中身分上的束縛。而後即有人以「鱷魚」作為同性戀者的代稱。 評價在台灣作家中,邱妙津很早就被肯定是才華洋溢,前景無限的新秀作家,他的天才寫作能力,無人能夠否定,但一...
吶喊搖旗     
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賞要他的義女玉簫出來拜見客人並勸酒。哪知韋皋一看,玉簫和自己亡妻容貌長得一般模樣,所以當場動心求親,引起張延賞的不滿,不但將他驅離,並拔劍趕殺。韋皋一怒之下,出了宅院,要親兵將宅子包圍,要抓張延賞來碎屍萬段。親兵們一時大聲吼叫,聲威震人。後來玉簫出面來勸他:說他代天子出征,不學雲間飛翔的鳳鳥,倒像井底青蛙,在這兒帶著兵士搖旗吶喊,弄得塵土到處亂飛,是多麼不懂事呀!這裡的「搖旗吶喊」就是軍陣喊威的意思。
大數法則     
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大數法則(Law of large numbers)目錄1 理論原則2 教學程序2.1 引起動機2.2 進行實驗2.3 整理比較結果2.4 歸納大數法則3 關鍵字4 參考資料 理論原則其理論原則為,當執行無限多次的實驗活動時,其所得的結果會非常接近於預期的結果,舉例而言,投擲硬幣時,出現反面的機率為1/2,此為理論機率所得之結果,而當擲硬幣無數多次時,所出現反面的機率將非常接近1/2。另外大數法則運用在統計機率中,其法則是根據嚴謹的推論導出,對於一般中小學學生而言,此推導過程過於艱澀,因此在中小學的課程中,主要介紹大數法...
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