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你是不是要搜尋以下結果
三申五令
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似4.2 相反5 5.例句 1.出處它最早出自《史記孫子吳起列傳》:「出宮中美女得百八十人,孫子分為二隊……約束即布,乃設斧,即三令五申之。」 2.語譯三令五申」是中國古代的軍令,即軍事紀律的簡稱 3.故事內容春秋時侯,有一位著名軍事學家名孫武,他攜帶自己寫的「孫子兵法」去見吳王闔廬。吳王看過之後說:「你的十三篇兵法,我都看過了,是不是拿我的軍隊試試?」孫武說可以。吳王再問:...
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彼此
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2.雙方情形相似。常以疊語方式出現。如:「彼此彼此,我和你差不多。」
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勵精圖治
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處《宋史‧神宗紀》:「厲精圖治,將大有為。」 2.語譯勵:同「厲」,振作;圖:謀取。振奮精神,整治國家。 3.故事內容無 4.相似相反詞 相似詞平治天下、奮發圖強。 相反詞喪權辱國、禍國殃民。 ...
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磨杵成針
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處宋.祝穆《方輿勝覽.卷五三.磨鍼溪》。 2.語譯「磨杵成針」指把鐵棒磨成針。後用「磨杵成針」比喻只要有恆心,努力去做,無論多麼困難的事,都可以成功。 3.故事內容南宋祝穆所撰寫的《方輿勝覽》中記載著:相傳李白在四川眉州的象耳山求學,學業未成,便中途離去了。在離開的路途上,經過一條小溪,他看到一個老婦人正在磨鐵杵。李白好奇地問老婦人在做什...
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樹大招風
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似詞、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處 金瓶梅第四十八回:「正是樹大招風風損樹,人為名高名喪身。」 2.語譯 樹長的高大,容易招惹強風吹襲。 形容目標高大,易遭人嫉妒或陷害。 3.故事內容 無 4.相似詞、相反詞 相似詞 象...
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苗而不秀
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目錄1 出處2 解釋3 相似詞4 相反詞5 例句 出處《論語》子罕:「苗而不秀者有矣夫!秀而不實者有矣夫!」 解釋比喻有才華的人英年早逝而未能成就事業。又比喻有美好的外表而事業無成。 相似詞徒有虛名/虛有其表 相反詞名副其實/名實相副 例句他才華洋溢,卻英年早逝,令人不禁有苗而不秀之嘆。
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夢筆生花
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處 五代‧王仁裕《開元天寶遺事‧夢筆頭生花》:「李太白少時,夢所用之筆頭上生花,後天才贍逸,名聞天下。」 2.語譯 形容文人才思橫溢,文筆美妙。 3.故事內容 李白少年時代,有一天晚上讀書作文之後,酣然入夢。他正在夢中奮筆疾書的時候,突然發現自己的筆頭上開出一朵潔白的蓮花,正詫異之時,一張張白紙又從 天而至,落到他的眼前。李白高興極了,立...
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小組遊戲比賽法(TGT)
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完試卷後,依次排名。(2)問答式:由同一競賽桌的同學輪流發問作答。2.學科遊戲競賽:學生分配到一個由相似能力組成的競賽桌中,在遊戲中藉由個人在小組學習時對學科教材的知識為小組獲取積點分數(points)。3.能力系統的調整:為確使每位同學均有相同的機會為其自己獲得分數,競賽桌以能力水準安排,最初由教師指派學生到不同競賽桌,以後依競賽表現重新調整能力系統。 四、學習表揚依學生到競賽桌比賽所得之分數,統計小組總分。 參考書目黃政傑、林佩璇(民85)。合作學習。台北市:五南。
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鐵杵磨針
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目錄1 故事2 出處3 相似詞4 相異詞5 造句6 補充說明 故事唐朝大詩人李白,少年時非常貪玩,到處遊蕩,荒廢學業。有一天,見到一位老婦人拿著一條鐵杵在石上磨,李白非常訝異地問道:「老婆婆你磨這鐵杵有甚麼用?」那老婦人說:「我要把這鐵磨成針。」李白深受感動,便立即回去,從此立志發奮苦學,終於成為偉大的詩人。 出處「鐵杵磨針」出自潛確類書:「李白少讀書未成,棄去,道逢老嫗磨杵,白問其故,曰:『做針』。白感言,遂卒業。」用來鼓勵人耐苦精進,不屈不撓的堅持到底,奮力進取,必有成功的一天。試想一條鐵杵要磨針,勢必得付出許多毅力...
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餘音繞樑
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的歌聲一直迴盪在城門的樑柱之間,整整三日都沒斷絕過,住在城門附近的人還以為韓娥還在那兒賣唱呢! 補充相似詞:六馬仰秣、迴腸蕩氣 實例能讓人感到餘音繞樑的節目,一定是很震撼人心的。 參考資料文化課教材(高級):餘音繞樑(成語故事)
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貓頭鷹博士