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NCSS課程標準的主要內涵     
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該扮演更積極的角色。 關鍵字中文關鍵字:社會科英文關鍵字:Social Studies 參考資料陳國博士著。社會領域課程與教學,民國85年3月,頁60-62,學富文化事業有限公司。
布衣葦帶     
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平民百姓。參見「布衣韋帶」條。《儒林外史》第八回:「公子好客,結多少碩名儒;相府開筵,常聚些布衣葦帶。」
平民百姓。參見「布衣韋帶」條。《儒林外史》第八回:「公子好客,結多少碩名儒;相府開筵,常聚些布衣葦帶。」
人死留名     
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人不可沒沒無聞的過一輩子,要留名於後世。《新五代史.卷三二.死節傳.王章傳》:「章武人不知書,常為俚語謂人曰:『豹死留皮,人死留名。』」
身寄虎吻     
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身體置於老虎的嘴邊。比喻處境極危險。晉.桓溫〈薦譙元表〉:「凶命屢招,奸威仍逼,身寄虎吻,危同朝露。」
感遇     
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1.感念知遇的恩惠。《晉書.卷七三.列傳.庾亮》:「既今恩重命輕,遂感遇忘身。」《舊五代史.卷四○.唐書.明宗本紀六》:「琪,梁之故相,私懷感遇,敘威在梁歷任,不欲言偽梁故也。」
香澤     
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2.香氣。宋.周邦〈六醜.正單衣試酒〉詞:「釵鈿墮處遺香澤,亂點桃蹊,輕翻柳陌。」
怨歎     
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怨恨悲嘆。《後漢書.卷七六.循吏傳.王景傳》:「兗、豫百姓怨歎,以為縣官恆興佗役,不先民急。」唐.唐謙〈和陶淵明貧士〉詩七首之三:「聽之不能寐,中有怨歎音。」
誰行     
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1.何處。宋.周邦〈少年遊.并刀如水〉詞:「低聲問向誰行宿?城上已三更。」元.喬吉〈山坡羊.離家一月〉曲:「世情別,故交絕,床頭金盡誰行借?」
揮毫倚馬     
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,立簡文帝,陰謀篡奪,威勢顯赫,未果而卒。諡宣武侯。 (3) 袁虎:袁宏(西元328∼376),字伯,東晉陽夏(今河南省太康)人。有逸才,為桓溫記室,太元初,官東陽太守。有《後漢紀》、《竹林名士傳》等。 (4) 會須:恰逢需要。 (5) 露布文:古代不封口的文書,可用於上書、告示、征討檄文、軍隊捷報等。 (6) 輟筆:停筆。輟,音 ㄔㄨㄛˋ。 (7) 俄:須臾、片刻,音ㄜˊ。〔參考資料〕 《魏志》(據《琱玉集.卷一二.聰慧》引)元瑜姓阮,名瑀,字元瑜,魏時陳留尉氏人也,而事曹操。時韓遂據隴,集眾起謀。曹操時因出行,使瑜馬上作書,欲與韓遂,瑜馬上具草,頓筆即成,以示曹公。公索筆欲改之...
玉雪     
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3.比喻高雅潔淨。唐.唐謙〈吊方干處士〉詩二首之一:「不謂高名下,終全玉雪身。」
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