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電子系統佈告欄     
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目錄1 資訊教育1.1 應用軟體2 歷史2.1 最早bbs2.2 台灣bbs2.3 常見程式 資訊教育 應用軟體電子系統佈告欄(Bulletin Board System,BBS)是一種軟體,用戶使用Internet來進行連接,執行下載數據或程序、上傳數據、閱讀新聞、與其它用戶交換消息等功能。許多BBS由站長(SYStem OPerator)業餘維護。BBS的型態大多為單色的純文字呈現,並藉由電腦網路連線遠端登入(Telnet)後,提供使用者雙向溝通的園地,與來自四面八方的使用者彼此交換資料與情報。。但隨著HTTP網路協...
一目數行     
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此處所列為「一目十行」之典源,提供參考。 ※#漢.孔融〈汝潁優劣論〉(據《藝文類聚.卷二二.人部六.品藻》引)1>融以為汝南士勝潁川士。陳長文難,融答之曰:「汝南戴子高親止千乘萬騎,與光武皇帝共於道中,潁川士雖抗節,未有頡頏天子者也。汝南許子伯與其友人共說世俗將壞,因夜舉聲號哭,潁川雖憂時,未有能哭世者也。汝南府許掾教太守鄧晨圖開稻陂數萬頃,累世獲其功,夜有火光之瑞,韓元長雖好地理,未有成功見效,如許掾者也。汝南張元伯身死之後,見夢范巨卿,潁川士雖有奇異,未有能神而靈者也。汝南應世叔2>,讀書五行俱下,潁川士雖多聰明,未有能離婁並照3>者也。汝南李洪為太尉掾,弟煞人當死,洪自劾詣閤,乞代弟命,...
假公營私     
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威脅。轑,通「燎」。〔參考資料〕 ■《後漢書.卷四六.郭陳列傳.陳寵》臣聞先王之政,賞不僭,刑不濫,與其不得已,寧僭不濫。故唐堯著典,『眚災肆赦』;周公作戒,『勿誤庶獄』;伯夷之典,『惟敬五刑,以成三德』。由此言之,聖賢之政,以刑罰為首。往者斷獄嚴明,所以威懲姦慝,姦慝既平,必宜濟之以寬。陛下即位,率由此義,數詔群僚,弘崇晏晏。而有司執事,未悉奉承,典刑用法,猶尚深刻。斷獄者急於篣格酷烈之痛,執憲者煩於詆欺放濫之文,或因公行私,逞縱威福。■《後漢書.卷六三.李杜列傳.李固》臣聞君不稽古,無以承天;臣不述舊,無以奉君。昔堯殂之後,舜仰慕三年,坐則見堯於牆,食則堯於羹。斯所謂聿追來孝,不失臣子之節...
蠹國害民     
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危害國家,殘害百姓。《明史.卷二一○.王宗茂傳》:「與其開賣官鬻爵之令以助邊,盍去此蠹國害民之賊,籍其家以紓患也。」《京本通俗小說.拗相公》:「陰司以兒父久居高位,不思行善,專一任性執拗,行青苗等新法,蠹國害民,怨氣騰天。」也作「蠹國殃民」。
直線模式     
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討班級之凝聚力,則過程大致如下:當學校新編班後,成員剛進入班級時,尚未熟 知自身在團體的定位,便開始與其他同學相互認識並尋找自己在團體中的定位,而產生初期的凝聚力;當成員漸漸熟悉後,與其他人或團體目標有所衝突時,凝聚力便開始降低;之後為了減少衝突,成員須遵守班規或所認同之事項,班級團隊開始上下其心,凝聚力逐漸增強,而成員間彼此認同也增高,對於班級目標全力追求。 關鍵字中文關鍵字:直線模式英文關鍵字:The Linear Model 參考資料陳雅惠著...
鮮得要領     
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此處所列為「不得要領」之典源,提供參考。 《史記.卷一二三.大宛列傳》居匈奴中,益寬,騫因與其屬亡鄉月氏,西走數十日至大宛。大宛聞漢之饒財,欲通不得,見騫,喜,問曰:「若欲何之?」騫曰:「為漢使月氏,而為匈奴所閉道。今亡,唯王使人導送我。誠得至,反漢,漢之賂遺王財物不可勝言。」大宛以為然,遣騫,為發導繹,抵康居,康居傳致大月氏。大月氏王1>已為胡2>所殺,立其太子為王。既臣3>大夏4>而居,地肥饒,少寇,志安樂,又自以遠漢5>,殊無報胡之心。騫6>從月氏至大夏,竟不能得月氏要領。留歲餘,還,並南山,欲從羌中歸,復為匈奴所得。留歲餘,單于死,左谷蠡王攻其太子自立,國內亂,騫與胡妻及堂邑父俱亡歸漢...
大喪     
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1.天子、皇后與其世子的喪禮。《周禮.天官.宰夫》:「大喪小喪,掌小官之戒令,帥執事而治之。」
評量過程     
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量的實施除須注意前面討論過的問題外,其實際進行的活動尚包括以下幾方面:安排評量資料與環境。和特殊幼兒與其家人見面;建立友好關係;解釋評量過程與方法。進行觀察、訪談、或依據特殊幼兒的身心狀態、父母關心與優先事項、新蒐集到的資料等,對評量計畫做必要的改變。評量過程從頭到尾鼓勵父母或照顧者提出意見、建議、與問題。結束評量過程時,向父母或照顧者簡報評量的狀況,清楚說明未來的步驟、時程、與聯絡人。(三)評量結果的解釋評量結果解釋的階段,即在將蒐集到的評量資料經過整理、分析、解釋後,最後提出評量報告。這樣的報告必須實而有徵,且能回答...
付與一笑     
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此處所列為「付之一笑」之典故說明,提供參考。「付之一笑」指在面對無法掌控的事物時,僅是淡淡一笑,表現出不在意的態度。宋代文豪蘇軾在酬和王適的〈次韻王郎子立風雨有感〉詩中便有「願君付一笑,造物亦戲劇」之句。王適為軾弟蘇轍之婿,蘇軾在徐州任官時,王適與其弟王遹(ㄩˋ)皆從其學。後來蘇軾被貶謫,親戚故舊多散去,唯獨王適兄弟不離左右。這首詩的內容,便是詩人處於逆境時,與相知者互相的寬慰與開釋。在面對有限的生命,榮辱由人不由己的狀況,只好安於困窘的物質生活,對這如幻境般不真實的世界,一笑置之。後來「付之一笑」這句成語就從這裡演變而出,用來形容態度毫不在意,一笑置之。有時表現的是一種豁達的人生觀,如宋人張...
    
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1.馬拉的大車。《說文解字.車部》:「輂,大車駕馬也。」清.段玉裁.注:「古大車多駕牛,其駕馬者則謂之輂。」《周禮.地官.鄉師》:「大軍旅會同,正治其徒役,與其輂輦。」漢.鄭玄.注:「輂,駕馬。輦,人輓行,所以載任器也。」
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