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教義神學派系
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基督教會自第一世紀創立後，在往後的歷史發展中，因受所流傳的時空影響，不斷出現對部分教義解釋與認知上的問題；當一方堅持不願更改其對教義的解釋與認知時，就只有分裂一途，故教會產生了許多的教義神學上的派系。如再洗禮派(Anabaptist)、一位論派(Unitarians)、虔誠派及胡格若派(Huguenotes)。再洗禮派於十六世紀宗教改革運動中，在歐洲的日耳曼、瑞士、荷蘭等地產生的一個教派，該教派反對在嬰兒時教會就為之洗禮，主張成年有意識後方能受洗禮，故凡嬰兒時受洗禮者，必須於成年後再行洗禮，而有「再洗禮派」之名。其實該教派並非主張每一個信徒要接受兩次的洗禮，所以「再洗禮派」之名稱並不能確切...
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內蒙古師範大學圖書館
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內蒙古師範大學圖書館建於1952年，原名內蒙古師範學院圖書館，是在原內蒙古行政幹部學校圖書室的基礎上建立的，1954年原綏遠省師範專科學校圖書館和察哈爾師範專科學校圖書館併入該館，遷至現館址所在地－－內蒙古自治區呼和浩特市。1983年改稱現館名。
館舍建築面積11,298平方米，閱覽座位1,200席。館內業務服務部門設採訪部、編目部、流通部、閱覽部、期刊部、教育輔導部、蒙文部、特藏部、情報服務部及辦公室。工作人員111名，其中具有高級專業技術職稱8人，中級專業技術職稱31人，初級專業技術職稱63人。 根據1990年年底統計，館藏圖書共1,230,000餘冊，其中... |
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數學生態學
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利用數學與統計方法研究各種生態問題之科學。由於有許多的生態研究，或因時間太長、或因涵蓋空間太大、或因有許多變數無法掌握，無法進行野外研究，數學生態學在這一方面提供許多的研究方法和模式，利用電腦高速運算上之幫助，而得以進行生態研究和資料分析。許多生態的問題，如生物在空間的分布、族群動態、生物間的交互關係、生物群聚的多樣性、生態系之營養鹽循環等，均可用數學或統計模式來描述和研究。譬如生態學家以卡瓦松機率分布模式來代表生物在空間的分布呈逢機型態，或以負二項分布機率模式來代表生物的分布呈聚集狀態。又如以迴歸分析或時間序列等模式，來描述生物族群在不同時間的數量變化，並進行預測工作，這些都是數學生態學...
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科學教材教學法科目
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科學教材教學法科目是指在職前的師資培育或在職教師的研習訓練中，安排一系列特定的課程及經驗，以發展科學教師應有的教學知識、技能和態度。
師資培育包含三方面的內容：(1)一般知識或通識教育；(2)科學學科內容知識；(3)教育專業知識。就教育專業知識而言，其所涉及的範圍甚廣，包括對學習者的了解、學習的環境與學習理論、教學理論、評量、學校及教育與社會之間的關係等。此外教育專業知識也有其專注的一面，即訓練教師在教導其專長學科時應注意的事項與一些相關的概念、技巧及態度等。 大多數科學教育的專業團體、機構，以及政府單位，均建議科學教育學程應至少必修一門或更多的科學教材教學法、... |
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計算語言學協會
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為國際研究自然語言和其計算的科學家和專業人士所組成的團體。在其成立的第31年，會員數超過2000人。
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成熟科學
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成熟科學就是一個科學研究領域已經產生典範及必須研究典範才能從事進一步研究的科學發展時期。孔恩(Kuhn, T.S.)認為科學知識的增長中，科學研究領域裡的研究是有科學發展模式的，即前典範科學→常態科學→革命科學→新常態科學，而表徵每一階段的核心就是典範(paradigm)。
簡單的說，常態科學下最主要的就是典範的存在，而且要進入這一社群，要對這些典範的研究著手，而且很少公開的對本行的基本前提有所異議；同時，任何科學研究領域已經產生典範及必須研究典範才能從事進一步的研究，正是這個科學研究領域成熟的徵兆，尚未成熟的科學是不會有這種發展模式的。 |
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中國科學技術信息研究所碩士班
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中國科學技術信息研究所是國家科學技術委員會領導下的綜合性的全國科學技術信息中心。1956年10月創立，當時稱中國科學院情報研究所，1958年5月改名為中國科學技術情報研究所。1992年10月改現名。該所自1978年起開始招收研究生，1984年獲碩士學位授予權。1985-1988年在英國文化委員會和聯合國教科文組織支持下開辦研究生班，1988年起改為碩士學位研究生班。到目前(1994)為止，已畢業研究生260人，該所現有研究生指導專職教授10人，兼職教授3人。現任負責人為劉昭東教授。
（一）主要研究方向 研究科學技術政策與發展戰略、信息管理與信息經濟、計算機... |
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中國科學技術情報研究所
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中國科學技術情報研究所是中國科學技術情報文獻中心、檢索中心和情報研究中心，於1956年10月建立，當時稱中國科學院科學情報研究所，1958年5月改稱現名。
該所的主要任務是： （一）根據國民經濟和科學技術發展的需要及全國文獻資料的布局，有重點地收集國內外各類科技情報資料，並編譯出版各類科技情報刊物； （二）利用國內外檢索工具和手段，開展手工和計算機檢索服務，組織建立適合中國國情和需要的中外文數據庫，逐步建成科技情報聯機網絡，充分檢索和利用國內外科技情報資源； （三）開展國內外科技情報分析研究，報導國內外科技成就和水平動向，為決策部門提... |
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隔空教學大學
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隔空教學大學係指以隔空教學方式提供大學課程的新型態高等教育機構。隔空教學方式主要包括電視、廣播、書面教材、電話、錄影（音）帶等。大學以隔空方式進行教學，以澳洲昆士蘭大學(University of Queensland in Australia)在一九一一年的實施函授教學最早，其後新英格蘭大學(University of New England in Armidale, Australia)在其成立的許可證中特別列有校外教育專章，而成為爾後其他大學實施隔空教學的範式，對英國開放大學的設立具有相當大的影響。一九五○年七月，前東德設立了隔空教學大學，其後東德五十四所大學中有三十四所均提供隔空教...
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四川省圖書館學會
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四川省圖書館學會於1979年2月12日成立，是四川省科學技術協會的組成部分和四川省社會科學聯合會的團體會員。
該學會的主要任務是：(1)組織學術研究和開展學術交流，提高學科水平；(2)編輯出版圖書館學刊物和圖書資料，評選優秀學術論文和著作；(3)普及圖書館知識，介紹和推廣本會和國內外研究成果，努力提高會員和廣大圖書館工作者的學術水平；(4)開展繼續教育，舉辦各種講座、培訓班、進修班等，幫助會員和圖書館工作者不斷補充新的知識，開發智力，培養人才、發現人才、推薦人才；(5)發展個人會員和團體會員，密切市地州圖書館學會的聯繫，發揮學會的整體效益；(6)興辦智力資源開發和為會員服務的... |
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貓頭鷹博士