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能力分群     
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整個班級聚集起來,大部分時間一起上課,但是在閱讀課時,則將班級分成三個不同的組。班內分組在小學階段最常見,也最常使用在閱讀課程,偶而也使用在數學課程中。2. 能力分班(between-class grouping)學生依能力被分到不同的班級,分班的依據,通常是標準化智力測驗或成就測驗。能力分班也可以擴大成另一種方法,叫做分軌(tracking),也就是根據學生不同的能力以及可能的興趣分配班級,就是這個班級上所有的課。舉例來說,許多高中將學生分為預備升學班以及預備就業班。3. 重分組(regrouping)學生同時是兩個以...
水燭     
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燭通常廣泛分布於亞洲、歐洲、北美、大洋洲等地區台灣分布情形:水燭在台灣多生長於低海拔山部至平野地區,常見其在沼澤、溪畔、廢耕地、海岸濕地等空間群集而生用途:庭園水池、水槽、濕地美化、花材及藥用等 介紹香蒲科(Typhaceae)香浦屬(Typha)的水燭,一般被歸類為多年生的水生草本植物,其性偏好高溫、向陽且潮濕的環境,適合生長的溫度則大約落在攝氏二十度至三十度之間,生性強健的水燭,一般為粗放發展,具有耐熱性、耐濕性,可抗病蟲害,水燭在冬季時則進入休眠狀態,其莖葉乾枯凋萎,直到春季再萌發新葉。水燭通常廣泛分布於亞洲、歐洲...
課程推廣     
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方式而言,薛恩在《超越穩定國家---雙革社會當中的公眾與私人學習》一書中指出,從社會變革的觀點而言,常見的課程推廣方式包括三種類型,亦即:1.由中心到邊陲系統的模式2.中心複製生產模式3.中心移轉模式 (三)課程推廣的途徑 就傳播的角度來描述課程使用者與課程資員系統兩者之間的相互關係而言,哈夫洛克在〈教育研究發展的利用〉一文中,提出了「研究發展與擴散」、「社會互動」與「問題解決」等三種擴散途徑的分類。 關鍵字中文關鍵字:課程推廣英文關鍵字:curriculum dissemination 參考資料蔡清田著。課程改革實驗...
腎上腺     
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生時,則會引起庫欣氏症及腎上腺性器綜合病徵。庫欣氏症常使人與其他病症混淆,但是一經診斷後又明顯可見,常見的症狀有向新肥胖,脂肪組織推積在軀幹處,形成所謂的水牛肩、滿月臉等症狀;醣類受損則會引起高血糖症而形成糖尿病;蛋白質消耗增加,引起皮膚變薄、微血管變脆,容易造成瘀斑現象;發炎反應受抑制而增加感染機會及傷口癒合受阻。腎上腺性器綜合病徵,以兒童性早熟為特點,特別是男性化的現象。如果是男孩,在幼年其生殖器就會跟成人一樣,肌肉發達;如果是女生,則會明顯男性化,多毛症和乳房可能萎縮等症狀。患者通常都是因鹽激素的變化,造成鹽類過度...
貧窮文化     
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指資本主義結構下系統性再製貧窮的次文化。由美國人類學家Oscar Lewis於西元1959年的著作《貧窮文化──墨西哥五個家庭一日生活的實錄》(Five Families:Mexican Case Studies in the Culture Of Poverty)所提出,依據其於墨西哥貧民區的民族誌研究所指出,貧窮的孩童其世界觀中的無助、依賴、無所認同、自尊心薄弱等令其持續處於貧窮狀況,而沒有形成階級認同。此概念後來遭受學者如Carol Stack的批評,其認為貧窮文化是政治的語言,事實上結構性的因素比文化更能解釋貧窮問題。
唐菖蒲     
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植物名。鳶尾科唐菖蒲屬,多年生草本。球根,葉形雍容如蘭,花色極多,有黃色、紅色、粉色等,穗狀花序,是國內所產花卉八大金釵之一。[例]唐菖蒲是鮮花店中的常見花材。 △福蘭、劍蘭 ◎
扛板歸     
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會以為是漿果果實,但其實真正的果實是好好地躲在花萼裡呢。<註1> 有刺卻不孤立的扛板歸在常見的蓼科植物當中,扛板歸是少數具有逆刺的一種。圓形的托葉鞘、盾狀的葉以及藍黑色的果實使人可輕易的一眼認出;它通常都是成群成片的在開闊地四處蔓生,不會孤立在某處。 藥用莖葉煎服可止瀉及下痢,汁液可以洗痔瘡、散毒,還能解熱消炎、治腫毒及蛇傷。扛板歸的藥效十分多種,只要努力去專研,每種植物或多或少一定都有某些藥效,等著被發現。<註2> 食用僅在冬季不好尋覓,以春季最為茂盛。初生嫩莖葉及未成熟的果實均可製成料理,味道...
寒氣     
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寒冷之氣。《禮記.月令》:「季春行冬令,則寒氣時發草木皆肅。」唐.劉長卿〈感懷〉詩:「水近偏逢寒氣早,山深常見日光遲。」
田蔥     
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物分布地區:田蔥屬台灣地區的特有種台灣分布情形:田蔥在台灣多生長於北部至東北部地區的低海拔山部一帶,常見其向陽的池塘、湖泊、沼澤或廢耕水田濕地等空間群集而生,今野生的田蔥已逐漸減少用途:庭園濕地、水池美化及藥用等 介紹田蔥科(Philydraceae)田蔥屬(Philydrum)的田蔥,一般被歸類為多年生的水生草本植物,其性偏好高溫、向陽潮濕的環境,而適合其生長的溫度則大約落在攝氏二十度至三十度之間。田蔥屬台灣地區的特有種,而在台灣則多生長於北部至東北部地區的低海拔山部一帶,
花崗石     
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主要由長石、石英和黑雲母等礦物的晶體顆粒所組成花崗岩作成的常見岩石材料。如:「花崗石非常堅固,是一種良好的建築材料。」
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