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荒謬小     
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一種小派別。此派作家主張小應該呈現事實,不加個人詮釋。原原本本、未經抽象化、主觀化的現象才是最好的題材。
〔短篇小索引〕     
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  〔短篇小索引〕由庫克(Dorothy E. Cook)與孟洛(Isabel S. Monro)共同編纂,1953年由威爾遜公司(H.W. Wilson Company)出版。內容較1923年佛金斯(Ina Ten Eyck Firkins)的〔短篇小索引〕(Index to Short Stories)更為完備。包括1949年以前4,320種文集的60,000篇短篇小,內文共分成二部分:第一部分為著者、篇名、主題混合索引;第二部分為收錄之文集目錄。均依英文字母之先後順序排列。
  所收錄之短篇小指「平均不超過150頁的短篇描寫文,文體結構旨在給予讀者深刻印象者。」小集則...
工作明書、工作描述     
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工作明書或稱為工作描述(job descriptions),係明某項工作的責任、與組織中其他單位的關係,以及執行工作所需的個人特質,如教育程度,技能、經驗等。大部分的政府單位及私人產業要求應有工作明書給所有職員。工作明書內容因機構性質而異,但大抵需包含下列要件:(1)工作名稱。(2)工作目的:明該工作存在的理由。(3)工作活動及程序:包括現職者所執行任務的明,雖然有時使用如「其他隨時指派的責任」等字眼,而使明產生些許彈性,但基本上應對工作的責任及職責陳述清楚。工作活動及程序一覽表是工作明書中最重要的部分,此清單可確認職員需負那些責任,亦同時指示上級主管那些任務必須加...
先天     
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康德的哲學學。主張先天認識為可能的,又就可適用於對象之先天概念,與由適用此概念而生的原理,各從體系,排比整齊為十二範疇,而宇宙萬有皆自此演成。
    
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出實際的情況,而不加以隱瞞或誇大。《大宋宣和遺事.亨集》:「適來去者那人是誰?你與我實!」《紅樓夢》第四二回:「滿嘴裡的是什麼!你只實便罷。」
教育論     
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  論或論述(discourse)在語言學上指由具有關聯的言詞或文字所構成的單位(unit),單位的長度超過一個句子。在日常生活中,通常包括下列的意義:一是藉著文字、言語及會話等方式與人作思想上的溝通;另一則指針對一個主題做正式的討論,討論可能是口頭的,亦可能是書面的,舉凡演、專論或論文等均是正式論的形式 。教育論(educational discourse)即是針對某些教育問題所做的溝通或討論,可能發生於日常生活中、正式會議中,也可能見諸書面的辯論。
  雖然許多學者對「論」一詞的用法不一,但總具有下列的特性:(1)論雖然是以語言或文字表現出來,但基本上是一種社會行動(...
長短     
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信口亂言。《紅樓夢》第七一回:「邢夫人總是鐵心銅膽的人,婦女家終不免生些嫌隙之心,近日因此著實惡絕鳳姐。今又聽了如此一篇話,也不長短。」
註解;明;意見     
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對程式或輸出資訊所作的簡短明,FORTRAN、COBOL等程式語言均有此簡短明,稱為註解行。COBOL語言中註解行的第7列有*標誌。在FORTRAN語言中註解行的第1列有C或*標誌。
靜態     
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一種宇宙論學。認為宇宙是靜態的。即宇宙雖在膨脹,但長久以來即是如此,宇宙既無始點,亦無終點。
末世     
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  末世是西方哲學與宗教中討論頗多的話題;「末世」(ta eschata)一詞,基本涵義為終極事物,含有兩個指向的目標:其一是「個體生命」的終結;其二是「宇宙」的消失。前者可以徵諸人類生命歷程,有事實可見,「凡人皆有死」,早期希臘哲學家曾多方探討,在「軀體」生命結束之後,生命是否完全結束,因而提出「靈魂不朽」之,樂觀的認為人有永生,自然就沒有終結。至於對後者,即宇宙是否有一終結,因熱衷於探討宇宙原始方面,者極為少見;待基督教面世以後,世界末日不但是重要的話題,而且是教義的核心;馴至二十世紀末期,科學雖然排除了假想,卻根據人和地球變化的現象,也表現末世觀點的意向。
  從宇宙終結...
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