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料中     
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猜中。如:「她的心意全被母親料中。」
軻峨     
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高聳的樣子。宋.陸游〈客樂〉詩:「軻峨大艑望如豆,駭視未定已至前。」
系統設計     
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針對系統要完成的目標及現有的資源作評考量,設計各種解決方案的過程。
經驗主義的教育思潮     
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目錄1 經驗主義1.1 思想淵源1.2 基本理念1.3 教育應用1.4 影響評 經驗主義 思想淵源 基本理念 教育應用 影響評
小量     
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2.小看、低的意思。《孤本元明雜劇.降桑椹.第一折》:「你意思道他兩個是愚魯之人,不知文義,小量俺兩個。」
蒲福風級     
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一種氣象學上計及報告風速的方法。十九世紀初期由英國海軍上將蒲福所發明,其後曾經改進,共分十八級,由最小的零級(無風,風速不足每秒零點三公尺)至最大的十七級(風速每秒五十六點一至六十一點二公尺)。
全部課程     
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全部課程(Whole Curriculum)英國的全部課程包括兩大部分,即基本課程和其他措施(如選修課程)。基本課程再分兩個部分,一是宗教教育,一是國定教育。國定課程包括四個構成要素,即基礎科目、成就目標、學習方案和評安排:1.基礎科目:包括兩個部分,一是核心科目,一是其他基礎科目。核心科目共三科,即英語、數學和科學;其他基礎科目共七科,即歷史、地理、科技、音樂、藝術、體育及現代外語。現代外語從中學開始修習。2.成就目標:即指我們期望不同能力和成熟程度的學生,在每一關鍵階段所要具備的知識、技能和理解能力。然而每個核心科...
專差     
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專為某事而特派的人。《老殘遊記》第八回:「因在衣鋪內選了一身羊皮袍子馬褂,專差送來。」也稱為「專足」。
抄沒     
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搜查、沒收。《喻世明言.卷四○.沈小霞相會出師表》:「原來文書上有『奉旨抄沒』的話,本府已差縣尉封鎖了家私,將人口盡皆逐出。」《初刻拍案驚奇》卷二:「立即押付市曹處決了,抄沒家私入官。」也作「抄」。
竄擾     
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侵犯、騷擾。如:「那幫匪徒一再竄擾本村莊,造成本村莊難以計的損失。」
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