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食不充口
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吃不飽。形容生活窮困。《初刻拍案驚奇》卷三五：「真是衣不遮身，食不充口。吃了早起的，無那晚夕的。」明．無名氏《拔宅飛昇》第一折：「小的們衣不遮身，食不充口，委實的難過。」也作「食不餬口」。
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朝歡暮樂
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形容整天沉迷於歡樂中。明．湯顯祖《邯鄲記》第六齣：「盧郎，自招你在此，成了夫婦，和你朝歡暮樂，百縱千隨，真人間得意之事也。」清．洪昇《長生殿》第三八齣：「哎！只可惜當日天子寵愛了貴妃，朝歡暮樂，致使漁陽兵起。」
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清歌
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2.清脆嘹亮的歌聲。唐．王勃〈三月上巳袚褉序〉：「清歌繞梁，白雲將紅塵並落。」清．洪昇《長生殿》第一齣：「清歌未了，鼙鼓喧闐起范陽。」也稱為「清曲」。
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翾風
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1.飄拂的風。清．洪昇《長生殿》第一六齣：「逸態橫生，濃姿百出，宛若翾風迴雪。」
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眉山
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1.古人常以青色畫眉，眉色看起來與遠山的顏色相似，故稱為「眉山」。清．洪昇《長生殿》第二四齣：「不勞你玉纖纖高捧禮儀煩，子待借小飲對眉山。」
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網路輔導
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社會朝向以學習為競爭力之發展趨勢，在此等趨勢的推波助瀾之下，從政府到民間莫不積極投入推動知識管理以提昇組織效能的運動，而身負生產與傳播知識功能的學校機構，自不能跳脫此一運動，學校組織亦要能快速地適應社會變遷，提昇組織內的學習品質並源生競爭優勢的動力，進而產出符合時代要求的人材，而透過改變組織內部的管理模式，以建立快速、有效、高彈性與高品質的因應機制，學校的教育功能也才能符應社會的快速變遷。 內容說明為使學校組織能創造快速學習與維持競爭優勢，「知識管...
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民以食為本
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人民以糧食為生存的根本。明．無名氏《拔宅飛昇．頭折》：「常言道大富由天，小富由勤，民以食為本。」也作「民以食為天」。
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高坐
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2.一種宋代婚禮的儀式。參見「上高坐」條。宋．孟元老《東京夢華錄．卷五．娶婦》：「婿具公裳，花勝簇面，於中堂昇一榻，上置椅子，謂之高坐。」
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衝口成章
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酒，終日不已。言出口成章，詞不窮竭，若滑稽之吐酒。』……」另外在宋．張君房《雲笈七籤．卷一一三下．杜昇》：「可雲出口成章，屬章深遠，多神仙旨趣，人無以綴之。」說杜昇（字可雲）這個人，「出口成章」，寫作文章，含義深遠，富有雅趣，一般人都無法再加以點綴潤飾。
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谿壑無厭
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比喻人心的貪欲很大，難以滿足。《南齊書．卷四七．謝朓傳》：「自爾昇擢，超越倫伍。而谿壑無厭，著於觸事。」宋．邵伯溫《河南邵氏聞見前錄》卷九：「富弼不能止夷狄谿壑無厭之求。念陛下止一女，若虜乞和親，弼亦忍棄之乎？』」
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貓頭鷹博士