跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1078 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
一得之愚     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
謙稱自己的一些見。參見「千慮一得」條。宋.岳珂《桯史.卷七.吴畏齋謝贄啟》:「喜拜重來之命,試伸一得之愚。」
發問     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
問技巧1.講解重點後再發問2.問題必須事先設計3.兼顧各類問題4.運用有序,問題的順序應由易而難、由而深、先記憶性後創造、批判性。5.先問問題後再讓學生回答問題6.給予每一位學生相等的機會7.不鼓勵舉手搶答8.不依照座號的次序或排列的順序發問9.注意語言品質10高原策略對尖峰策略,高原策略是教師於提出一個問題並由多人回答不同意見後,再提出深入一層的問題;尖峰策略是教師提出一個問題並指名回答後,陸續提出較深入之問題,由同一人回答。 關鍵字中文關鍵字:發問英文關鍵字: questioning 參考資料註1.王財印、吳百祿、...
王國維     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
湖。  那時,頤和園門票巨貴,要大洋一元,因而遊人甚少,待救起,已斷氣。毛澤東有詩雲,“莫笑昆明池水”,那裏的水並不深,王跳進去,便一頭紮到底。事實上並非溺斃,而是被湖底的淤泥朽草,塞滿七竅,窒息而死。  嗚呼,一代學人,草草一生,就這樣於污泥濁水中逝去,時年五十一歲。從他身上,翻出一紙遺書,上有“五十之年,只欠一死,經此世變,義無再辱”等字樣。有人說,他這個“辱”,為死殉清廷,效忠遜帝;也有人說,他這個“辱”,與他親家羅振玉有些什麼糾葛。但不管什麼緣由,當時及後來,都認為不值得。 評價   作為中國近代著名學者,王...
呼么喝六     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.么、六為骰子點數。呼么喝六形容賭博時的喧譁聲。《水滸傳》第一○四回:「那些擲色的在那里呼么喝六,攧錢的在那里喚字叫背。」《兒女英雄傳》第四回:「只聽得這房裡斟低唱,那屋裡呼么喝六。」
灘頭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
沙灘。如:「這條船受到巨浪襲擊而擱在灘頭。」
李商隱     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一類的抒情詩篇。我們讀了那些詩,便知道李商隱寫愛情詩手腕的高妙。他的長處,是嚴肅而不輕薄,清麗而不浮。有真實的情感,也有真實的體驗。他的詩風,傾於纖巧與柔美,呈現著濃厚的缺月殘花之美。所謂「枯荷聽雨聲」、「紅燭賞殘花」的境界,正是這種遲暮感傷情調的最高表現。也是義山詩永遠的魅力所在。
鄙夫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.見識薄的人。《論語.子罕》:「有鄙夫問於我,空空如也。我叩其兩端而竭焉。」《文選.張衡.東京賦》:「鄙夫寡識,而今而後,乃知大漠之德馨,咸在於此。」
名家     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.以專門學問著名。晉.杜預〈春秋左氏傳序〉:「賈景伯父子、許惠卿,皆先儒之美者也,末有潁子嚴者,雖近亦復名家。」
積薪居上     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
制之其類,若積薪樵,後者在上。人以義愛,以黨群,以群強,是故德之所施者博,則威之所行者遠,義之所加者,則武之制者小矣。
童蒙     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.知識陋,幼稚無知。《淮南子.齊俗》:「古者民童蒙不知東西,貌不羨乎情,而言不溢乎行。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示