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你是不是要搜尋以下結果
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導航
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2.引申為指引行事的方向。[例]老師們經常為學生做升學導航的輔導。
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胞姊
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同父母所生的姊姊。[例]為了參加我們的婚禮，胞姊還特地從國外趕回來。
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能說善道
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擅長於以言語或道理來說服別人。如：「他能說善道，常常為我們社區向有關單位爭取到很多應有的福利。」
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呵叱
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大聲斥責。《文明小史》第一一回：「傅知府道：『諒他幾個生童,有多大的本領,敢毀本府的祠宇？』說著硬要親自出去,呵叱他們。」也作「呵斥」。
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理當
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依理應當是。[例]論年級您較長，我們理當稱呼您一聲「學姊」。
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同船濟水
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來救應。孫子認為善於用兵作戰的，指揮軍隊，也可以用這樣的做法。像吳、越兩國的人，一直是世仇，但是當他們同坐一條船，在遇到風雨的時候，也一定會團結一致，互相救助，如同左右手一般，合作無間，同心協力地度過難關。後來「同舟共濟」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻同心協力，戰勝困難。在古籍文獻裡，也另有類似的詞語，《鄧析子．無厚》云：「同舟渡海，中流遇風，救患若一，所憂同也。」意思是在同一艘船中，遇到風雨時，因為大家所擔憂的同樣是害怕失去生命，因此便會互相團結，共度難關。語義和《孫子．九地》是相近的。
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落難
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遭遇災禍而陷入困境。[例]幸好朋友們在他落難時伸出援手，他才能再重新站起來。
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梅花鹿
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產鹿皮，年產量達10萬噸，也因梅花物全身都是寶，從鹿肉到鹿血，全身都是本草綱目中珍貴的中藥材，所以人們過度的捕殺，目前已無野生梅花鹿。雄鹿從2歲時開始長角，每年增加一個分叉，5歲以後才停止分叉，以樹葉為主食。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 梅花鹿英文關鍵字: Cervus nippon taiouanus 參考書目註1:生物學，黃世傑，王瑋龍，陳森香合編著，華杏機構叢書，2003年4月，頁102。註2:台灣哺乳動物，邢偉廉著，徐偉繪圖，天下文化出版社，2008，頁48。
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擬具
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擬訂具備。如：「我們應該針對實際狀況擬具一套可行的辦法。」
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名士風流
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有才學而不拘禮法的名士風度和習氣。南朝宋．劉義慶《世說新語．品藻》：「理義所得，優劣乃復未辨；然門庭蕭寂，居然有名士風流，殷不及韓。」《文明小史》第三一回：「咱們名士風流，正該灑脫些才是。」
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貓頭鷹博士