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  AUDACIOUS的全名為Automatic Direct Access to Information with the On-Line UDC System。這是1968年,美國物理學會(American Institute of Physics)行的一項實驗,期於探討國際十分類法成為交談式線上檢索工具的可行性。在這AUDACIOUS計畫中,電腦儲存資料庫包含了文件參見檔(Document Reference File)及權威檔(Authority File)。前者取自〔核子科學摘要〕(Nuclear Science Abstracts)第19卷第11期(June 15, 1965)...
    
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層層接近,入。《聊齋志異.卷二.嬰寧》:「審視之,即上元途中所遇也。心驟喜,但念無以階。」
科技增學習     
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  科技增學習(technology-enhanced learning,簡稱TEL)的定義非常廣泛,因應科技發展迅速,科技增學習的內涵尚不斷行演變,TEL旨在提供社會科技達到個人與組織學習實踐的創新(包括:提高效率與成本效益),泛指任何透過科技輔助的學習活動,而這些科技技術並不包括印刷科技,或是圖書館、書籍、期刊等電腦發展之前的技術。TEL的學習活動通常是以以下幾種詞彙所描述:(1)學習資源:包括數位內容的創造、散佈、取用、編輯與吸收、工具與服務;(2)活動:以軟體工具行溝通、合作、互動;(3)情境:時間、活動長度、周遭人物與位置;(4)角色:學習活動是由多人分別扮演不同角色而促成(...
Wikipedia. (2010). Technology-Enhanced Learning. Retrieved July 27, 2011, from http://en.wikipedia.org/wiki/Technology-Enhanced_Learning.
指數倒回     
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一種處理搶線的演算法,通常用於區域網路的通訊協定中(例如Ethernet)。主機設有一個局部參數L,L的初始值為1。當傳輸發生碰撞時,主機必須自1至2L之間選一個數字W,然後異質等待至第W個時段在試圖傳輸,以免再度發生碰撞。若再度發生碰撞,則以2L取代原有的局部參數L,然後重複上述的程序,直到完成傳輸為止(此時將L值又設為1)。因其碰撞後的等待參數成倍數增加,固稱為二指數倒回。
轉十六     
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將二位數轉換成十六位數的方法。常以四個二位數轉換成一個十六位數。如二位數10100010轉換成十六位數即為C2。
破壞     
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  一含裂縫之結構物,當結構物所釋放之能量恰為裂縫增長時所需之能量時,裂縫即開始增長,若此時負載保持一定,則裂縫增長一小段距離後即停止增長,故此增長是穩定的。此時,雖然裂縫變長,但結構物仍能承受相當負載,一直到臨界負載或臨界裂縫長時,破裂不穩定現象才會產生。
德國中小學教師在職     
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  東德自一九九○年十月歸併入西德,德國形成統一的局面。而兩德在統一前曾簽署「統一條約」,商定平衡兩地生活水準之原則,並保證統一前取得各學位、證照之有效性。而在一九九二年國際教育研討會上,德國「邦教育廳長常設會議」提出報告,指出教育政策因東西兩地本質互異,欲在德東地區完全德西教育的既定目標,需要更多的補救方案來支持。在職修的方案自不例外。
  師資養成分為兩階段,第一階段為學院內教育,第二階段教育為一年半至兩年的教育實習。西德自一九七○年代師資培育改革以後,在職修已經成為教師專業化中的一個重要部分。並且趨向於強制而非僅止於自願方式,亦稱「提升與擴充階段」。德國各邦政府與民間組織推...
組態與電力介面     
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係由英代爾、微軟及東芝三家著名廠商為組態及功率(電力)管理而開發的公開工業標準。該標準的關鍵要素為具備兩項重大改的功率管理。第一、它將作業系統(OS)納入功率管理。在現有模式中,功率管理任務大多由BIOS負責,少由作業系統介入。在ACPI中即由OS控制,BIOS祗負責與硬體裝置間通信雜務。第二、將現行僅適用於可攜電腦的功率管理功能帶入到桌上型及伺服器。能在極端低耗能狀態(如僅有記憶體帶電)下,正常的中斷(鍵盤、數據機、時鐘等)可快速叫醒系統的功能;由可攜型適用到更廣範圍的系統。為使OS工作ACPI,必須特別為它設計母板晶片集,以及CPU的一些功能。微軟公司大力推動ACPI,視窗NT 5.0及...
跨九     
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一種十位數字的平行加法程序,各位置的位將會被送加到下一位數,如果該位數為九,則變成零,並再位至下一位。
人工     
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指電腦人工系統經由變異與選擇等步驟達成化;例如能推導求解簡單方程式等,係人工智慧系統常採用的方法。但由於對自然的化不完全瞭解,另一方面人工化需要比自然化更快速始有實用價值,故困難仍多。
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