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感恩荷德     
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感激他的恩德、情義。宋.張孝祥〈代摠得居士上相府〉:「且祿優足以仁族,事簡足以養痾,使某自謀,不過如此。感恩荷德,負戴靡勝。」也作「感恩戴德」、「感恩戴義」。
個位數教學     
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相雷同,普遍上於幼兒階段時,學生皆可把數字與數字的寫法相對應,但如孩童尚未熟悉其之間的關係,則須再擺上相應的數字卡來做為練習。另外教導數字時與教寫國字時並無差異,主要過程為,示範、練習、回櫃以及矯正,而在教學的重點上,需特別注意應示範正確的寫法,並且指導學生練習,進而矯正其中之錯誤,但不應特別強調兒童的錯誤。(註1) 序數概念在數數時,其實同時包含了基數與敘述的概念,舉例而言,當數過的東西有五個時,則此5代表基數,但同時也代表著這是第五個被數到的物品,因此此時的5即代表序數。根據上述,在教導學生時,當學生有基數的概念後,...
危樓     
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1.高樓。唐.殷堯藩〈和趙相公登鸛雀樓〉詩:「危樓高架泬寥天,上相閒登立綵旃。」宋.張元幹〈賀新郎.曳杖危樓去〉詞:「曳杖危樓去。斗垂天、滄波萬頃,月流煙渚。」
不遠     
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1.時間或距離上相距短。晉.陸機〈君子行〉:「去疾苦不遠,疑似實生患。」《文選.李康.運命論》:「前監不遠,覆車繼軌。」
濡忍     
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容忍承受。《史記.卷八六.刺客傳.聶政傳》:「鄉使政誠知其姊無濡忍之志,不重暴骸之難,必絕險千里以列其名。」宋.王安石〈上相府書〉:「濡忍以不去,又義之所不敢出也。」
回應性介入     
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經過鑑定小組決定是否為學習障礙者。可能造成誤判的原由由於少數族群兒童和非英語系族群,對於英語理解能力上相對較弱,所以常被誤判為學習障礙者,而且這些被誤判的兒童接受相較低層級的學習安排,反而使閱讀能力成長有限,進而影響受教權。 改進方案回應性介入的鑑定採取三步驟1. 使用明確的標準來評估幼稚園階段兒童的閱讀能力,是否真無法勝任學習活動2. 確定該名兒童無法勝任學校的學習活動,則會進一步採取有效的閱讀指導策略。3. 經過密切觀察後卻發現沒有顯著效果,才會進一步在兒童身上進行探討,思考是否有接受特殊教育之需要。 中英文關鍵字中...
驅動程式     
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皆可實作64位元驅動程式)。 開發驅動程式驅動程式的開發工作是很具挑戰性的,因為必須配合著硬體與軟體上相當明確與高級的平台技術。由於大多數的驅動程式(device drivers)執行在核心模式(kernel mode),軟體的錯誤經常造成系統嚴重的不穩定,例如藍色當機畫面(blue screen),這跟過去的使用者模式(user mode)下的程式設計(例如Delphi、VB、Java)有明顯的差異性。Windows平台為了大量減輕驅動程式開發人員的負擔,微軟不斷的改進驅動程式的開發軟體與架構,從早期複雜深晦的VxD,...
馬鈞     
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輸了;但若你用你不擅長的思考去攻擊馬鈞,那麼你必然會甘拜下風了。」 評價馬鈞在中國古代技術上,及發明上相當具有意義指標,像是龍馬水車、改良後的織綾機等等,雖人不得志,但依然在我們生活中給予極大的貢獻、成就非凡,在魏明帝時期(226-239)有天下之名巧之美稱。 著作無,僅擁有發明資料來源:網路
傾蓋定交     
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蓋,車上的傘蓋。傾蓋定交指兩人在路上相遇,停車交蓋而語,當下結成好友。如:「你我意氣相投,傾蓋定交,患難相助。」
大陸法系     
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大陸法系係淵源於羅馬法。羅馬法自中世紀被歐洲大陸接受後,幾成歐陸各國的通法,如現在的德國、法國、義大利皆是。由於國際間文化交流的加速,因此在法律的精神或形式上,有些國家即不免彼此類似,而成為一個系統。如亞洲的日本及我國的法律,即屬此系統。與大陸法系相對的是海洋法系,二者在刑事訴訟制度上相差很大。
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