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膨脹不足噴流     
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  一股噴流經由噴嘴內的膨脹減壓及加速的過程而噴入外環境之氣流場中,如果它出口處的靜壓力大於環境的壓力時,則此噴流將於出口處形成普朗特.邁爾二氏膨脹的機構再膨脹降壓以達到與外界壓力平衡的結果。此噴流即為膨脹不足噴流。
不足     
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不值得一談。含鄙視之意。《晉書.卷八○.列傳.王羲之》:「傲主人,非禮也。以貴驕士,非道也。失是二者,不足齒之傖耳。」
恆若不足     
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常感匱乏好像不足以維生的樣子。《晉書.卷四三.王戎傳》:「每自執牙籌,晝夜算計,恆若不足。」
中氣不足     
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1.丹田之氣不充足。如:「他唱起歌來時斷時續的,顯得中氣不足。」
不足     
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不值得稱讚。如:「此事不足多。」
教育不足     
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  在教育發展中,如果教育成果不能與就業市場相配合,就會產生過度教育或教育不足的現象。前者是某類教育的成果供給過多;而後者卻是某類教育的成果供給不足,造成就業市場中某些人力的短絀。
  教育配合經濟發展,一是量的配合,一是質的適應。在量的配合方面,一定的經濟成長會有一定的人力需求量。教育不能配合經濟結構改變的需要,就業市場對某類人才發生短絀的現象,即所謂教育不足。不管是過度教育或教育不足,都是一種教育浪費及教育投資的不當所致。
缺氧;氧不足     
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生理學名詞。運動開始必須隨運動強度增加而增加能量的消耗,但是氧的運輸系統,因瞬時間只能滿足安靜時的氧需求而已,因此運動開始初期,必須在無氧情況下運動,這種運動中氧不足現象,稱之為缺氧或氧不足
    
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否定詞。有不是、未、非等義。如:「不能」、「不法」、「不久」、「不容易」、「不好吃」、「拿不動」。
用於句末,表示疑問的語氣。如:「你明天陪我去不?」
用來加強語氣,往往與「好」字連用。如:「這場戲好不精彩!」
    
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3.值得。如:「何足掛齒」、「微不足道」。
相濡以沫     
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,吾子亦放風而動,總德而立矣,又奚傑然若負建鼓而求亡子者邪?夫鵠不日浴而白,烏不日黔而黑。黑白之朴,不足以為辯;名譽之觀,不足以為廣。泉涸,魚相與處於陸,相呴以溼,相濡以沫,不若相忘於江湖!」