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施丹傅粉
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塗抹胭脂面粉。明．無名氏《八仙過海》第一折：「更勝似施丹傅粉，果然是萬花中惟此特尊。」也作「施朱傅粉」。
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拳頭師傅
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泛指各種武術教練。例：阿賢伯一家人代代做拳頭師傅，傳到佢係第十代了！（阿賢伯一家人代代做武術教練，傳到他這代是第十代了！）
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傅立葉轉換紅外光譜儀
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在空氣品質監測上，傅立葉轉換紅外光譜儀(FTIR)乃使用開放式及長光徑的設計，利用每一種氣體分子都有其特定的紅外光吸收光譜的特性，並配合儀器內建的電腦程式，快速的分析出多種氣體分子在大氣中存在的濃度。對於紅外光光譜儀而言，其分析方法基本上是屬於一種絕對的分析法。理由是因為每一種分子除了同核的雙原子分子外，幾乎每一種化合物都有專屬的吸收頻率及強度分佈，此一特性被稱為「指紋吸收峰」。這些獨立的吸收峰在光譜上，只要超過一定的強度之後，便能夠很容易辨認出每一種化合物的存在與否，並進一步作定量分析。由於光譜的辨識過程只與分子本身的特性有關，無相對的比對過程，因此該定性法是屬於一種絕對的定性法，同時也...
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篦頭師傅
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明代對理髮師傅的稱呼。如在《金瓶梅》第五二回中提到替西門慶梳頭理髮的「篦頭小周兒」。篦頭即梳頭。但除了梳頭外，還兼挖耳朵和按摩。
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傅增湘
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傅增湘(1872～1949)字潤沅，四川江安人。光緒二十四年(1898)戊戌科進士；三十二年在天津籌辦北洋女子師範學堂，任監督（校長），致力於普及女學；該學堂設簡易科、選科及附屬小學，其師範學程定為一年半，為中國公立女子師範之先河。至次年，清廷始頒行〔女子小學堂章程〕和〔女子師範學堂章程〕，完成法令程序。
光緒三十四年(1908)一月，北洋女師舉行第一屆畢業典禮，增湘在致詞中揭示「四德」勉勵畢業生，「一曰求學心，二曰公德心，三曰忍耐心，三者既備，仍歸重於保守中國舊有女德，勿為今日異說所惑」。由於辦學成績良好，受慈禧太后肯定，出任直隸提學使，並奉命開辦京師女子師範學堂。 |
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〔傅爾布來特法案〕（美國）
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〔傅爾布來特法案〕是由美國參議員傅爾布來特(William Fulbright)在一九四六年所提出的法案。法案的主旨在授權聯邦政府所屬國務院及財政部，可以將美國處在海外剩餘物質所得的經費用來贊助世界各國與美國的教授和學生互訪，以便增進國際教育、文化與科學等方面的交流與理解。
一九四五年下半年，阿肯色州選出的傅爾布來特參議員，有鑑於世界各國二次世界大戰之後，亟須加強各方面的交流，以保障世界長遠的和平，乃開始在國會積極推動國際學者與學生交流的法案。然而在當時的情況，想讓國會同意撥專款辦理此項活動，是不太可能的。經過一番研究之後，傅爾布來特提出以戰後剩餘物資處理所得的經費來支持這項... |
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傅抱石
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人名。（西元1904～1965）江西新喻人，日本帝國美術學校畢業。曾任中央大學（今南京大學）教授，善畫山水人物，山水畫皴法綜合亂柴皴、披麻皴、鬼面皴、荷葉皴等皴法，人稱「抱石皴」。人物畫多取材於古典詩詞。能從中國繪畫的傳統思想及技法中求新，畫史畫論亦具權威。著有《石濤上人年譜》、《中國美術史年表》、《中國古代山水畫史研究》、《中國繪畫理論》等。
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傅立葉數
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傅立葉數(F0)定義為：
式中，α為材料之熱擴散性，以決定通過材料之熱擴散的快慢；T為時間；s為物體中某特徵尺寸；k為材料導熱性；ρ為材料密度。 傅立葉數用於比較不同尺寸物體，不同熱擴散性之熱傳遞的情形。 |
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傅瑞柰反射定理
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電磁波在平面反射時，入射波與反射波的關係，可以分別以入射電場強度Ei與反射電場強度Er的關係式（稱為Fresnel反射方程式）來表示：
式中，記號⊥表垂直入射面之分量；//表平行入射面之分量。θ1為入射角，θ2為折射角。 |
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大師傅
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2.對和尚的尊稱。《兒女英雄傳》第七回：「你等一回大師傅來了，你都見得著的。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士