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寧可玉碎，不能瓦全
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（諺語）寧可如珍貴的玉器被擊碎，也不願如低賤的瓦片而得以保全。比喻人寧願保全節操而死，也絕不苟且求活。《北齊書．卷四一．元景安傳》：「景皓云：『豈得棄本宗，逐他姓？大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。』」也作「寧為玉碎，不為瓦全」。
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曲則全
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「曲則全」是〔老子〕第十九章的首句，意為求全若從「全」處入手，未必能全；若反過來從曲處開始，倒能得到全。文字是：「曲則全，枉則直，窪則盈，敝則新，少則多，多則惑，是以聖人抱一為天下式。」老子對天道和人道的觀點，持相對（或相反）以相成的觀念，從不自單一方面著眼；而且始終認為積極或成功的一面，是從消極或不利的一面開始。這段話都是從消極的一端趨向積極，印證自然現象和物理，一則有物極必反的趨勢；一則是「不利」乃是「利」的開始。如果只從積極面著眼，其前景恰好是漸趨於下，反而令人失望了。故而生死消長，總是由一端趨向另一端。
用這種狀況印證人事，見於同章的下面文字：「不自見故明，不自恃故彰... |
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才貌雙全
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才學與外貌皆頗出眾。《清平山堂話本．風月瑞仙亭》：「我女兒有先見之明，見此人才貌雙全，必然顯達，所以成了親事。」《老殘遊記》第一五回：「這賈探春長到一十九歲，為何還沒有婆家呢？只因為他才貌雙全，鄉莊戶下那有那們俊俏男子來配他呢？」
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求全之毀
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語出《孟子．離婁上》：「有不虞之譽，有求全之毀。」謂有意求好，卻招來毀謗。《紅樓夢》第五回：「既親密，便不免有求全之毀、不虞之隙。」
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全武行
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整場戲都是武打場面的表演。也比喻武力暴行或爭鬥場面。如：「會議氣氛火爆，幾乎演變成全武行。」
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男子十項全能
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男子十項全能屬於田徑運動項目，其十個項目分別為：一百公尺、跳遠、推鉛球、跳高、四百公尺、一百一十公尺跨欄、擲鐵餅、撐竿跳高、擲標槍和一千五百公尺。男子十項全能比賽必須在連續兩天內依順序完成比賽，其賽程為：
第一天：一百公尺、跳遠、推鉛球、跳高和四百公尺。 第二天：一百一十公尺跨欄、擲鐵餅、撐竿跳高、擲標槍和一千五百公尺。 男子十項全能比賽的勝負是以積分總和高低來決定；將選手各項成績轉變成積分，並以分數總和最高者為優勝。一九一二年奧運會時，開始列入男子十項全能的比賽，初期只列名次，未計分數；至一九二二年開始才列有世界紀錄。十項全能運動之項目至今雖未改... |
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校園安全
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目錄1 定義2 校園安全維護的做法3 校園維護的原則4 關鍵字5 參考資料 定義學生安全維護為訓導工作的重要項目之一，因學生有了安全才能專心學習。學生安全維護可分為校內安全及校外安 |
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安全
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1.平安，沒有危險。如：「安全可靠」。《舊唐書．卷六九．列傳．薛萬徹》：「賊兵多少，極於此矣。宜善自固，以圖安全。」《三遂平妖傳》第二一回：「若顧了他時，我須有分吃官司。寧可把他來壞了，我夫妻兩口兒，倒得安全。」
2.保全。《南史．卷一○．陳本紀．後主》：「隋文帝以陳氏子弟既多，恐京下為過，皆分置諸州縣，每歲賜以衣服以安全之。」
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全球化
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目錄1 定義2 內容說明3 對於全球化的批評4 關鍵字5 參考書目 定義全球化(Globalization)是超越地域時空，社會關係轉變的一系列過程。「超越地域時空」是指跨越洲際、區域的侷限和壓縮原有的時間距離概念；「社會關係轉變」是指行為者(國家、企業、團體)間的互動發生了轉變。(註1) 內容說明指全球聯繫不斷地擴張，人類生活在 |
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全壘打
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棒、壘球賽中，打擊手擊出越過全壘打線的球，依規則可安全的經由一、二、三壘回到本壘。
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貓頭鷹博士