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1.平安,沒有危險。如:「安可靠」。《舊唐書.卷六九.列傳.薛萬徹》:「賊兵多少,極於此矣。宜善自固,以圖安。」《三遂平妖傳》第二一回:「若顧了他時,我須有分吃官司。寧可把他來壞了,我夫妻兩口兒,倒得安。」
2.保。《南史.卷一○.陳本紀.後主》:「隋文帝以陳氏子弟既多,恐京下為過,皆分置諸州縣,每歲賜以衣服以安之。」
一舉而竟     
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只一次行動便把所有目標都完成。如:「一舉而竟功的事不是沒有,但初學做事的人當力求逐步漸進。」
十項     
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十項為田徑競賽混合比賽項目之一,包括一百公尺、四百公尺及一千五百公尺賽跑、跳遠、跳高、撐竿跳、擲鉛球、擲標槍、擲鐵餅和一百一十公尺高欄賽跑。比賽後,將每一項成績加起來,得分最高的即為冠軍,美稱為「十項能」。亦用以形容人精通各種技藝。如:「他什麼角色都能演,真是個十項能的藝人。」
指向麥克風     
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  指向麥克風又稱為「無指向麥克風」,乃是因其對來自麥克風四周任何聲音,都有相當的敏感程度,而在極性反應圖(polar response diagram)中,呈現出對任何角度傳來的聲音都有所反應,只是距離造成敏感度上的差異。
  麥克風在設計上考量的差異,會造成不同的拾音模式(pick-up pattern),即指麥克風會從那些方向來聽到聲音,製造商多藉助極性反應圖來說明。極性反應是解釋麥克風對方向敏感性的圖案,可以幫助使用者作為選擇麥克風的依據;這個圖案是由五個從內向外以等距擴張的同心圓構成,圓圈代表音量的高低,圓心中間是麥克風,音量從第一個圓圈(二十分貝)向外遞減,每個圓圈減少...
壘打     
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棒、壘球賽中,打擊手擊出越過壘打線的球,依規則可安的經由一、二、三壘回到本壘。
    
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1.圓滿、完。《史記.卷七九.范雎蔡澤傳.蔡澤》:「夫人之立功,豈不期於成耶?」
2.促成某事、幫助他人達成願望。《水滸傳》第二回:「教頭今日既到這里,一發成了他亦好。老漢自當重重酬謝。」《老殘遊記》第一六回:「這是賈魏氏那一案,魏家孝敬老公祖的,求老公祖格外成。」
臺首學     
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  「臺首學」係指臺灣地區歷史最悠久的臺南孔廟。臺南孔廟興建於明永曆十九年(清康熙四年,1665,時臺灣為鄭經統治);其時諮議參軍陳永華任勇衛,於親歷南北督促諸鎮開墾,獲得豐衣足食之後,於是建議鄭經(鄭成功之子):「開闢已就緒,屯墾略有成法,當速建聖廟,立學校。」經大悅,允陳永華所請,令擇地興建聖廟,設學校於承天府鬼仔埔上(今臺南市南門路)。
  臺灣歸清後,分巡臺廈道周昌暨臺灣知府蔣毓英於康熙二十四年(1685)重新改建,名為臺灣府學;光緒十五年(1889)又改名臺南府學,而有「臺首學」之稱。至於「臺首學」之稱究起於何時,則有不同說法。連雅堂在〔雅堂文集〕中謂:「歸清後,擴而...
〔四庫書〕     
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  〔四庫書〕是清代乾隆時命紀均編輯歷代圖書而成。
  我國古代以書契為察民布政之所資,故書統於官;歷代俱設專官以掌典籍。秦併天下,聚詩書而焚之。漢武建藏書之策,開獻書之路,外有太常太史博士之藏,內有延閣廣內祕室之府,百年之間書積如山。至於孝成,祕藏之書頗有散失,乃求遺書於天下,命光祿大夫劉向校經傳、諸子、詩賦,步兵校尉任宏校兵書,人史令尹咸校數術,太醫監李柱國校方技;每一書就,向輒撰為一錄論其指歸,辨其訛謬。向卒後,哀帝使其子歆嗣父之業;乃徙溫室中書於天祿閣上,歆遂總括群篇,撮其指要,著為〔七略〕:一曰〔輯略〕,二曰〔六藝略〕,三曰〔諸子略〕,四曰〔詩賦略〕,五曰〔兵書略〕,六曰...
  〔四庫書〕是中國卷帙最大的一部叢書,始編於清乾隆38年(1773)開設四庫書館,任皇室郡王及大學士為總裁,六部尚書及侍郎為副總裁,實際編纂者,為總纂官紀昀、孫士毅、陸錫熊3人,而以紀昀出力最多。其他參與者皆是著名學者,如程晉芳、任大椿、邵晉涵,周永年、戴震、姚鼐、翁方綱、王念孫等。每書前冠〔提要〕1篇,對學術源流、內容大要加以說明。至乾隆47年書告成,總計存書(即收入〔四庫書〕者)3,457部,79,070卷;存目6,766部,93,556卷。
  編纂〔四庫書〕所用的書籍來源包括:(1)政府藏書,即內府本,包括武英殿等內廷各處藏書;(2)清代皇帝的著作和奉皇帝命令纂修...
面品質管理     
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目錄1 內涵2 做法3 關鍵字4 參考文獻 內涵  在教育行政中,行政的作為具有目標性,而達到目標的程度稱為品質。因此品質管理就是針對目標的達成度的保證與提升進行管理,品質管理內涵的擴充,就成了面品質管理。而面品質管理的精隨,就在於其強調「員、程、
牡丹雖好,仗綠葉扶持     
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(諺語)牡丹雖美,也要靠綠葉來襯托。比喻一個人即使再能幹,也需要靠別人的幫助。《紅樓夢》第一一○回:「俗語說的:『牡丹雖好,仗綠葉扶持。』太太們不虧了鳳丫頭那些人還幫著嗎!」