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財產權     
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財產權目錄1 財產權的保障原由及保障範圍2 財產權的主體3 參考書目4 關鍵字 財產權的保障原由及保障範圍在18世紀前後,當時「財產的形成」與「勞動力」之間關係密切,而財產作為個人為求生存而以本身勞動取得者,被視為不可剝奪,因此財產權之保障成為19世紀自由市民立憲運動的主要訴求。由此可知,早先以不受國家干涉的消極態度,當時強調「所有權絕對」、「所有權神聖可侵犯」,而後隨工業化、資本主義經濟體系的出現,財產與勞動力不再密不可分,巨大資本運作下所產生的財產,並非資本家本身勞動的結果,而是藉由其下勞工辛勤付出勞動力所得,甚至有...
刻削     
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2.剝削、剝奪。《史記.卷一一.孝景本紀》:「至孝景,不復憂異姓,而鼂錯刻削諸侯。」《南史.卷七七.恩倖傳.沈客卿傳》:「客卿每立異端,唯以刻削百姓為事。」
制約壓槓桿的反應     
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制約壓槓桿的反應實驗步驟典型上,制約壓槓桿的反應與下列三種步驟有關:1. 剝奪:實驗用的動物必須先經歷一段剝奪期間。如果食物是增強物,在實驗之前,要連續幾天每隔二十三小時才餵食動物一次;或是將它的體重維持在未進食時的體重的80%。如果水是增強物,則在實驗之前,每隔二十三小時才給它水喝。(有些史京納箱設計成可以輸送小食物丸,其它的則設計成可以輸送小水滴。)史京納並不是說這些程序會「激發」動物,他甚至也不大願意說它們會製造驅力狀況。
亞里士多德的教育計劃     
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正別人的堂兄弟,也不願做一名柏拉圖的孩子。並且以幸福之追求為人生最高旨趣的亞歷士多德,也認為共產制度剝奪了人生的樂趣,若治產者恆無私人財產,即失去了樂趣,無樂趣即無幸福。加上共產社會的生活方式,會降低行政效率,因為個人的行為誘因已失去,所以並非理想的政治制度,柏拉圖終生單身,而亞里士多德卻結婚生子,是否處境不同,因此家庭及財產觀念不同所影響,也無法得知了。 音樂及體育兒童時期的教育,以音樂及體育為主,目的同於柏拉圖,在於健全其身心,音樂有平抑暴戾之氣的功能,且是淨化心靈的必要科目。體育活動也應介於暴力及文雅之間,過劇烈則...
學習實驗     
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的事物謂之依變項,為實證者所操縱的事物謂之自變項,俾觀察其對依變項的影響。在前面所舉的實驗涉及的食物剝奪時間數與學習速率之間的關係中,學習速率是被測量的,所以是依變項。學習速率之操作型定義為:動物在T型迷津連續學習左轉所耗嘗試的次數。因此達到標準的嘗試為依變項。在學習實驗裡,操作型定義顯示以行為的種類來指引學習。研究者有系統地操縱剝奪食物的時間,為自變項。(註1) 關鍵字中文:學習實驗英文: experimental method 參考書目註1王文...
財產刑     
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國家按法律剝奪犯罪人財產利益為內容的刑罰,主要為主刑中的罰金。此外,被視為獨立之法律效果的「沒收」實質上也具有財產刑的效果。
沙卡洛夫     
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人名。(西元1921~1989)前蘇聯物理學家。在五○年代協助前蘇聯製造出第一顆氫彈,而被譽為氫彈之父。後因公開鼓吹人民自由及核武道德觀,且不時批評當時的外交政策,而無法見容於領導階層,除遭剝奪一切榮譽頭銜外,並於一九八○年被流放至高爾基。一九八六年十二月二十三日始由戈巴契夫下令釋回。因其在人權及裁軍問題上貢獻很大,一九七五年獲諾貝爾和平獎。一九八九年十二月因心臟病突發去世。
奴隸解放運動     
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美國在十九世紀中葉,為解放被剝奪自由和人權的奴隸而發起的運動。係因美國南方農業和北方工業結構和生活型態的不同,導致對奴隸制度產生歧見,引發南北戰爭。戰爭結束後,北軍勝利,奴隸制度正式廢止。
拉下馬     
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剝奪原有的領導地位。《紅樓夢》第六八回:「俗語說:『拚著一身剮,敢把皇帝拉下馬。』他窮瘋了的人,什麼事作不出來。」
褫革     
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1.舊時黜革生員,必先剝奪其功名與章服,稱為「褫革」。《聊齋志異.卷二.紅玉》:「生既褫革,屢受梏慘,卒無詞。」《儒林外史》第九回:「但查本人係廩生挨貢,不便追比,合詳請褫革,以便嚴比。」
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